el temor ante la sordera

EL TEMOR ANTE LA SORDERA 
   Por Ernesto Davis 


                                          Traducido por Mauro Montinelli del ingles al italiano
                                          Traducido por Ernesto C. Davis del italiano al español 
                                          Nota: la traducción puede contener imperfecciones  
LAS POSIBLES REACCIONES DE LOS PADRES Y LASRELACIONES CON LOS ESPECIALISTAS  
El primer impacto con el déficit de la sordera: las posibles reacciones de los padres y las relaciones con los especialistas.-Esta película tomado como referencia para tratar del argumento, “El Primer impacto con el déficit y las posibles diversas reacciones de los padres”, es “El Counseling para padres de niños Hipoacúsicos” de David Luterman.-
El autor es consideradouno de los mayores expertos de counseling no directivo para los padres de niños Sordos.- Innumerables son sus artículos sobre el argumento.-
Counseling, es un termino ingles que no tiene una relación al español, que en su significado global, indica todas las metódicas informativas y de soportes emotivos utilizados por los médicos y paramédicos en los coloquios con el adulto Sordo o con lospadres del niño Sordo.-
La actividad del counseling, por  tanto no consiste solo en el proveer de las simples respuestas a las preguntas de los pacientes (counseling informático), pero, para ser valida debe tener presente el particular estado emotivo del interlocutor (counseling afectivo).-
La literatura son descriptas dos tipos de counseling: el directivo y el no directivo.- En el primero, elcounselor (quien hace el counseling), impone de las soluciones, mientras el counseling no directivo, el counselor resuelve una función de soporte técnico-afectivo, por eso será el mismo paciente que buscara las respuestas a las primeras preguntas y que deberá resolver autónomamente las propias dudas y las propias ansias.-
Cuando los padres advierten que su hijo es Sordo, dudas siempre serán mayores,los investigan y el comportamiento,  es caracterizado de la ansiedad.- Después la confirmación de la diagnosis, las reacciones de los padres parecen seguir un esquema que prevé en seis fases:
1.- la reacción de desesperación;
2.- el estado de shock;
3.- la admisión;
4.- el rechazo;
5.- la toma de conciencia;
6.- la acción constructiva.-
El especialista debe estar al conocimiento de lasexpectativas de los padres en relación a la rehabilitación del hijo y puede facilitar el normal proceso de reacción a la crisis adoptando al rol de auditor que no formula juicios, en vez de aquello de aquel que dispensa informaciones.-
El autor escribe: Es mi deseo de encargar de escribir el guión para una película con los padres de un niño Sordo, como protagonistas, se podría resolver mas o menosasí……….
Observemos las trece escenas “comportamentales” escritas por el autor:
ESCENA  1:   Dos jóvenes esposos en espera de un niño.- Ella, en evidente estado interesante, habla de las experiencias y de los sueños sobre el  niño, que esta por nacer.- El padre habla de “él”, como del Futuro Presidente de los Estados Unidos; la madre habla de “ella” como de la futura Presidenta.-
ESCENA 2: Nacida de unvarón.- Entrambos los padres colmados de alegrías.- La madre admira al neonato con una expresión de serena felicidad.- El padre obviamente explota de orgullo.-
ESCENA 3: El pequeño tiene tres meses, en la cuna, esta jugando con un sonajero.- La madre a la pieza y lo llama.- El niño no da vuelta.- La madre frunce el ceño.-
ESCENA 4: El niño en la sillita.- La mama en el lavadero de la cocina,detrás del niño; esta lavando los platos.- Le cae un plato haciendo mucho ruido; el bebe no reacciona.- La madre frunce el ceño una vez mas.-
ESCENA 5: Él niño tiene casi siete meses.-  Los padres en la mesa hablan: El padre: “Ha sido un hermosa fiesta ayer”.- La madre: “Que travieso es nuestro niño.- No se ha levantado ni menos con todos los ruidos que habíamos hecho……Pienso que hay cualquier...