el terremoto de pisco

Título:
La Ineficiente Reconstrucción de Pisco.
Alumno: Jaime Escribens Salinas
Correctora: Claudia Neyra

Hipótesis:
El Estado Peruano no ha sido capaz, hasta el día de hoy, de restaurar Pisco de una manera eficiente.

CAPITULO 2: El terremoto en Pisco.
2.1 Prevención.
2.2 Respuesta del INDECI.
2.3 Impactos Negativos.
2.4 Ineficiencia de parte del INDECI hasta hoy.CAPÍTULO 2:
EL TERREMOTO EN PISCO.
Afirmar que la preparación y capacidad de una institución pueden ser observadas y medidas de acuerdo a sus resultados, puede parecer repetitivo y, de alguna manera, sencillo y lógico. El problema radica cuando los resultados de esa gestión comprometen a la población de una localidad en todos y cada uno de sus aspectos humanos. El gran terremoto de Pisco sacó arelucir una serie de problemas y deficiencias en el sistema nacional peruano de respuesta ante los desastres naturales, tanto para las acciones de prevención frente a los problemas como para la recuperación de la zona afectada y de la población ubicada en ella. Los logros obtenidos por el Estado peruano, en la zona de emergencia causada por el terremoto de Pisco, han sido ineficientes, incompletos y,en algunos casos, totalmente nulos. Estos grandes problemas subsisten en la actualidad y comprometen la credibilidad del Estado peruano como gestor de la sociedad.
2.1. Prevención.
La prevención consiste, básicamente, en una preparación y disposición que se hace anticipadamente para evitar un riesgo o ejecutar algo. En el caso del Perú, se hace evidente que la prevención es una necesidad debido alas propias características de nuestro territorio que es un escenario para múltiples eventos geológicos y atmosféricos. Pero para ello es necesario que la población se involucre en los temas de prevención y eso es algo que no se ha visto muy desarrollado en el Perú.
“En cuanto a la organización de las entidades a cargo, no hay una cultura de prevención adecuada ni capacidad de respuesta ante unterremoto. No hay un sentimiento o compromiso de prevención, no hay decisión, los pobladores no se organizan para llevar a cabo planes tanto de prevención como respuesta.” .
Hay que recordar, que en el Perú hay muchos fenómenos naturales, que se pueden volver desastres al ocurrir en un lugar poblado. Entre los más importantes y comunes se encuentran los terremotos, tsunamis, inundaciones,sequías, heladas e deslizamientos. El país es uno de los más vulnerables en cuanto a sismos de América, ya que a través de un informe pudieron sacar muchas conclusiones sobre las debilidades que afronta la población ante un sismo: 19 millones de peruanos, el 70% de la población, están bajo amenaza ante una actividad sísmica, y un millón ante un huayco. .
El que más impacto genera es el terremoto: el Perúse encuentra ubicado dentro del Cinturón de Fuego del Océano Pacifico y se encuentra en la zona de colisión de las grandes placas tectónicas de Sudamérica y de Nazca, por lo tanto son muy frecuentes los sismos y terremotos en el país. Ejemplos de grandes sismos, similares al gran terremoto de Pisco, son los de Yungay en 1970 o el de Lima de 1746, que sustentan la posición.
Asimismo, hay quetener en consideración que la prevención involucra la formación de los futuros cuadros profesionales. En ese sentido, hay una gran carga de responsabilidad en la formación de los alumnos que tomarán las riendas del Estado peruano. El sector educación tiene a su cargo el reto (y la función) de formar a los educandos (y a sus familias) en los esquemas y planes de prevención. No solo para proteger laestructura de los colegios, esto involucra el diseño de estrategias en los hogares e inculcar los valores de participación ciudadana en los futuros profesionales. Esto también involucra, en el caso de las infraestructuras, enseñar a construir de una manera adecuada y, del mismo modo, planear y ejecutar el proceso de reconstrucción..
Lo más importante es que la vulnerabilidad de Pisco era...