El Texto Argumentativo

DECIMA, UNDECIMA Y DUODECIMA SEMANA


|TEMA Nº 10, 11, 12 |
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|TEXTO ARGUMENTATIVO, DEFINICION, ESTRUCTURA, ESTRATEGIAS |


“Argumentar es la práctica comunicativa tendiente a laconsecución, mantenimiento y renovación de un consenso. Entendemos por consenso el reconocimiento intersubjetivo dentro de una comunidad de pretensiones de validez, legitimidad, eficacia, veracidad o inteligibilidad. Estas pretensiones – susceptibles de crítica – se expresan por medio de emisiones lingüísticas. La argumentación como proceso social descansa sobre esta base de mutuo acuerdo” (, : 15)Es decir, argumentar es hacer saber nuestros puntos de vista, nuestras opiniones en el deseo de lograr acuerdos. Carneiro Figueroa, Miguel en su obra Manual de Redacción superior, señala: “es sustentar con pruebas y razones una afirmación general sobre un tema (…) Lo esencial en una argumentación lo constituye el porqué se puede afirmar lo establecido en la tesis” (Pág.230) [1]
La argumentaciónes un discurso persuasivo porque busca convencer, a los demás de la verdad de lo aseverado presentando y alegando hechos que confirman lo expresado. Según Mcentee, Eileen, citando a Freeley, (1976:1) ésta es la actividad de dar razones por parte de las personas en las situaciones de comunicación (…) saber argumentar permite debatir, que es una actividad para tomar decisiones en una forma racional(Pág. 603-604)

TEXTO ARGUMENTATIVO, es el discurso que busca sustentar lo que se afirma, “…existe razonamiento: lo que se afirma debe ser probado a través de la contundencia de la lógica y de los hechos. Además revela un punto de vista, una opinión, una calificación o una posición frente a un tema” (CARNEIRO, Miguel, 1999: 265).

Pretende influir sobre el receptor, por eso es:”una clase dediscurso que tiene por lo menos dos características:
La primera:
Estar estructurado en base a proposiciones que constituyen un razonamiento y traducen directa o indirectamente la posición del hablan de, por medio de juicios, aserciones o críticas.
La segunda:
Remite siempre a otro, ya sea individualizado o no individualizado (un hombre, un grupo, una opinión, un estado determinado de unasociedad)

Teniendo en cuenta la definición anterior, podemos esquematizar la superestructura argumentativa, según el siguiente cuadro:

Tesis: Proposición.
Secuencia Arg. 1

ARGUMENTACIÓN Argumentos: Demostración Secuencia Arg. 2
Conclusión Secuencia Arg. x





TESIS o proposición, expresa el punto de vista de sucreador, además involucra una investigación anterior y un conocimiento profundo del tema, pues como dice Carneiro funciona como elemento unificador del texto. En otras palabras es la aseveración que va a aceptarse, propiciar la duda o bien refutarse.
“En el estudio de la argumentación y debate el término proposición significa “una aseveraci{on de juicio que identifica los asuntos bajo controversia”(Freeley,30, citado por Mcentee de Madero, Hielen: 1996:604).

TIPOS DE PROPOSICIONES

▪ Proposición De hecho, afirma que algo es o no es cierto.
▪ Proposición de valor afirma que algo es bueno, benéfico, ventajoso, admirable, ético o no lo es.
▪ Proposición de política afirma que algo debe o no debe hacerse.

Según Carneiro Figueroa, Miguel, (s/f) existen algunas formas deplantear una tesis y estas son: tomar una posición frente al tema, a favor o en contra y, calificar positiva o negativamente. (Pág. 266)

ARGUMENTOS O DEMOSTRACIONES son afirmaciones que prueban o demuestran la tesis o proposición. Son ideas que fundamentan a otras, están constituidas por las secuencias argumentativas. Estas secuencias constan de varios procedimientos que se ofrecen como...