El Texto Como Unidad De Pensamiento

EL TEXTO COMO UNIDAD DE PENSAMIENTO

Trata de Un texto escrito se determina por la intención comunicativa, por la manera como las oraciones se relacionan entre si hasta construir el hilo argumental;la realización de oraciones superficialmente establece la característica para enunciar que el texto escrito se le considera como unidad semántica. Al concebir el texto de esta manera se identificandiferentes factores que facilitan u obstaculizan su comprensión Por consiguiente, el texto debe entenderse como una forma de conducta social, que determina fenómenos sociales que tienen que ver con lasituación del contenido en cuanto a las características lingüísticas que hacen que se convierta en el mundo semiótico del lector. Los lingüistas Beaugrande y Dressler, enuncia que todo textobien elaborado ha de presentar siete características Coherencia, centrarse en un solo tema de modo que las ideas formen una sola idea global, Cohesión, las secuencias que lo construyen debenrelacionarse entre sí, La situación que significa el contexto de situación en que se integra un texto, que se conforma de primer acción, segunda acción, tercera acción , la Experiencial que alude alllamado ideaciones, a la parte del sistema lingüístico, el Interpersonal que son las funciones sociales expresivas e intencionales del lenguaje , Recursos, el texto a de entrar en relación con otrostextos o géneros
Las tipologías textuales son métodos y propuestas cuyo fin es agrupar o clasificar los textos y discursos lingüísticos de acuerdo con características comunes
Por consiguiente, los textosse pueden clasificar de acuerdo a lo socio-cultural, y a la función que cumplen en determinado contexto que pueden ser, Textos Científicos, Textos Administrativos, Textos jurídicos, TextosPeriodísticos, Textos Humanísticos, Textos Literarios, Textos Publicitarios, Textos Digitales. Secuencias Textuales. Son esquemas abstractos o superestructuras o estructuras globales, que se...