EL TEXTO LyE L


TRABAJO PRÁCTICO EVALUATIVO Nº1: PRODUCCIÓN.

MATERIA: Lectura y Escritura l.

ALUMNA: Luz Mariel Vigil Saldivar.

DOCUMENTO: 19019947

PROFESORA: Gladys Deguer.

ADJUNTAS: Silvia Macet, AilínChacón.

CARRERA: Licenciatura en Comunicación Social – Cambio Plan 2015.








EL TEXTO
Definimos al texto como una unidad lingüística comunicativa que concreta una actividad verbal concarácter social en que la intención del hablante produce un cierre semántico-comunicativo. En él se distinguen tres ideas fundamentales: Tiene carácter comunicativo, pragmático y estructurado. Y al ser deformato plano, presenta dimensiones (notacional, morfológica, semántica, pragmática) y niveles (superestructural, macroestructural, microestructual, estilístico y retórico). Las propiedades quepresentan los textos son la de adecuacón, corrección, coherencia, cohesión, estilística y presentación.
Según Cassany, las propiedades de un texto son: Adecuación, corrección coherencia,estilística y presentación.
Para interpretar plenamente un texto, es necesario interpretarlo en su contexto. Existen dos tipos: Contexto verbal (cotexto): Palabras, oraciones, turnos o actosdiscursivos que anteceden o siguen dentro de un discurso o conversación. Contexto social o situacional: aspectos no verbales, sociales y situacionales de los eventos comunicativos. Loconforman los elementos: Escenario (tiempo, lugar, circunstancias, accesorios); Suceso o acontecimiento (actores, actividad/conducta).
El paratexto es lo que acompaña al texto. Permiteelaborar hipótesis de lectura y ayuda a la construcción de sentido. Existen dos tipos: paratextos verbales, donde encontramos la tapa, solapa, título, epígrafe, prólogo, epílogo, índice, notas, bibliografía,glosario, apéndice, colofón, subtítulos, volanta y firma; y paratextos no verbales, donde se encuentran las ilustraciones y el diseño.
Según Jakobson, en el funcionamiento de la...