EL TEXTO NARRATIVO 1
Páginas: 8 (1762 palabras)
Publicado: 12 de julio de 2015
EL TEXTO NARRATIVO
(Fernando Lázaro Carreter)
Es muy grande el número de textos posibles. Así, una instancia, una carta, un discurso político, un tratado de Patología, una conferencia, un «spot» publicitario, una homilía, un coloquio, una noticia de prensa, una crónica deportiva". Son tipos de textos bien diferenciados.
Se trabaja actualmente en el estudio de diversos tipos de textos, enespecial. los argumentativos y los descriptivos, Pero los avances más espectaculares se han producido en el análisis estructural del texto narrativo o relato (cuento, novela, mito, etcétera), Tales estudios, íntimamente unidos a la Literatura y al Folklore, constituyen una disciplina en auge denominada Narratología.
Los estudios narratológicos dieron comienzo en 1928, con el libro del ruso VladimirPropp, Morfología del cuento. que influyó más tarde en América (al ser traducido en 1958) y en el resto del mundo. Notó Propp, analizando cien cuentos fantásticos de su país, que tenían una misma organización interna. una misma estructura o «sintaxis del relato». En efecto. simplificando mucho sus conclusiones, se ve en ellos esta secuencia de motivos (o elementos) narrativos:
1. Se rompe unasituación de equilibrio (ocurre algo que la altera).
2. Aparece el protagonista (= héroe) y asume la misión de recomponerla.
3. Tribulaciones o dificultades del héroe.
4. El héroe cumple su misión.
5. Se restablece la situación inicial y el héroe es recompensado. .
Este método de análisis fue pronto aplicado en diversos países a otros relatos folklóricos y, por fin, a novelas y cuentos compuestos porescritores.
Para buscar constantes estructurales en los relatos artísticos, a veces tan complejos, el sistema empleado por Propp y sus seguidores resulta muy insuficiente. Por ello, diversos narratólogos han propuesto otros sistemas.
Con especial aprecio cuenta hoy el de Claude Bremond (La logique du récit. 1973), según el cual, todo relato se compone de secuencias elementales.
Cada secuencia es amodo de una <
Situación previa a los acontecimientos
Acontecimientos
Después de los acontecimientos
Situación inicial
Proceso de transformación de la situación inicial
Situación terminal
Aconteci-
Mientos
que puede desenca-
denar una acción
Acción desenca-
denada
Acción no desenca-
denada
Éxito de laacción.
Fracaso de la acción
I
II
III
IV
V
Aplicaremos este esquema -que hemos simplificado mucho- al célebre cuento de Leopolo Alas «Clarín». Adiós, Cordera.
La Narratología se encuentra hoy en pleno desarrollo.
y en ella se ensayan abundantes propuestas para hallar las leyes universales del texto narrativo, cualquiera que sea la naturaleza de este (popular o artística). Tales propuestas -la deBremond es una de ellas- son en general muy complejas.
Recursos narrativos
Todo relato consta de dos componentes: la historia (los sucesos. tales como han ocurrido) y la narración (manera de contarlos). Y hay narratólogos, como Propp o Bremond. que se ocupan de la historia, mientras que otros describen los procedimientos o recursos de la narración.
Nos limitaremos a exponer unas pocas nocionesacerca de tales recursos.
.La historia se narra a un destinatario, que se denomina narratario. Muchas veces, el narratario es el lector: pero, otras, se finge contar los sucesos a otro personaje. Así, en el Lazarillo de Tormes, este relata su vida a un Vuestra merced que, según dice, le ha escrito pidiéndole que se la cuente. El narratario es, pues, en este caso, vuestra merced a quien el narradorse dirige.
.A su vez, la historia puede ser narrada por el autor mismo, que es el narrador, el cual «sabe» todo lo acontecido (narrador omnisciente). Pero puede contarla el personaje como sucedida a él mismo (narración autobiográfica como testigo (según ocurre en muchas novelas de Galdós). En tal caso, el narrador sólo sabe de la historia la parte que él conoce directamente o porque se la...
(Fernando Lázaro Carreter)
Es muy grande el número de textos posibles. Así, una instancia, una carta, un discurso político, un tratado de Patología, una conferencia, un «spot» publicitario, una homilía, un coloquio, una noticia de prensa, una crónica deportiva". Son tipos de textos bien diferenciados.
Se trabaja actualmente en el estudio de diversos tipos de textos, enespecial. los argumentativos y los descriptivos, Pero los avances más espectaculares se han producido en el análisis estructural del texto narrativo o relato (cuento, novela, mito, etcétera), Tales estudios, íntimamente unidos a la Literatura y al Folklore, constituyen una disciplina en auge denominada Narratología.
Los estudios narratológicos dieron comienzo en 1928, con el libro del ruso VladimirPropp, Morfología del cuento. que influyó más tarde en América (al ser traducido en 1958) y en el resto del mundo. Notó Propp, analizando cien cuentos fantásticos de su país, que tenían una misma organización interna. una misma estructura o «sintaxis del relato». En efecto. simplificando mucho sus conclusiones, se ve en ellos esta secuencia de motivos (o elementos) narrativos:
1. Se rompe unasituación de equilibrio (ocurre algo que la altera).
2. Aparece el protagonista (= héroe) y asume la misión de recomponerla.
3. Tribulaciones o dificultades del héroe.
4. El héroe cumple su misión.
5. Se restablece la situación inicial y el héroe es recompensado. .
Este método de análisis fue pronto aplicado en diversos países a otros relatos folklóricos y, por fin, a novelas y cuentos compuestos porescritores.
Para buscar constantes estructurales en los relatos artísticos, a veces tan complejos, el sistema empleado por Propp y sus seguidores resulta muy insuficiente. Por ello, diversos narratólogos han propuesto otros sistemas.
Con especial aprecio cuenta hoy el de Claude Bremond (La logique du récit. 1973), según el cual, todo relato se compone de secuencias elementales.
Cada secuencia es amodo de una <
Situación previa a los acontecimientos
Acontecimientos
Después de los acontecimientos
Situación inicial
Proceso de transformación de la situación inicial
Situación terminal
Aconteci-
Mientos
que puede desenca-
denar una acción
Acción desenca-
denada
Acción no desenca-
denada
Éxito de laacción.
Fracaso de la acción
I
II
III
IV
V
Aplicaremos este esquema -que hemos simplificado mucho- al célebre cuento de Leopolo Alas «Clarín». Adiós, Cordera.
La Narratología se encuentra hoy en pleno desarrollo.
y en ella se ensayan abundantes propuestas para hallar las leyes universales del texto narrativo, cualquiera que sea la naturaleza de este (popular o artística). Tales propuestas -la deBremond es una de ellas- son en general muy complejas.
Recursos narrativos
Todo relato consta de dos componentes: la historia (los sucesos. tales como han ocurrido) y la narración (manera de contarlos). Y hay narratólogos, como Propp o Bremond. que se ocupan de la historia, mientras que otros describen los procedimientos o recursos de la narración.
Nos limitaremos a exponer unas pocas nocionesacerca de tales recursos.
.La historia se narra a un destinatario, que se denomina narratario. Muchas veces, el narratario es el lector: pero, otras, se finge contar los sucesos a otro personaje. Así, en el Lazarillo de Tormes, este relata su vida a un Vuestra merced que, según dice, le ha escrito pidiéndole que se la cuente. El narratario es, pues, en este caso, vuestra merced a quien el narradorse dirige.
.A su vez, la historia puede ser narrada por el autor mismo, que es el narrador, el cual «sabe» todo lo acontecido (narrador omnisciente). Pero puede contarla el personaje como sucedida a él mismo (narración autobiográfica como testigo (según ocurre en muchas novelas de Galdós). En tal caso, el narrador sólo sabe de la historia la parte que él conoce directamente o porque se la...
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