El texto y el párrafo
Páginas: 35 (8562 palabras)
Publicado: 13 de septiembre de 2010
“Año de la Consolidación Económica y Social del Perú”
UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
(Universidad del Perú, DECANA DE AMÉRICA)
FACULTAD DE EDUCACIÓN
TÍTULO:
“EL TEXTO Y EL PÁRRAFO
CURSO : INTRODUCCIÓN A LA LINGÜÍSTICA
ALUMNA : CHAMOCHUMBI YANAC, KARINA.
CÓDIGO : 08060019
PROFESORA : DESIDERIOEVANGELISTA.
CICLO : “Quinto”
Ciudad Universitaria, Julio 2010
ÍNDICE
ÍNDICE 1
INTRODUCCIÓN 2
I CAPÍTULO: EL TEXTO
1. Concepto 3
2. Características 3
3. Estructura 3
1. Superestructura textual 4
2. Estructura semántica 4
3. Estructura formal 4
4. Principales tipos de textos 5
1. texto narrativo o relato 6
2. texto descriptivo 11
3. textoexpositivo 19
4. texto argumentativo 26
5. texto dialogado-conversacional 28
5. Propiedades 29
1. Adecuación 29
2. Coherencia 30
3. Cohesión 31
1. Referencia o repetición 32
2. Deixis (referencia al contexto) 34
3. Conexión (enlaces, conectores o marcadores textuales) 34
4. Entonación 36
5. Puntuación 36
6. Relaciones temporales (tiempos verbales) 377. Relaciones semánticas entre palabras 37
8. Mecanismos paralingüísticos 37
II CAPÍTULO: EL PÁRRAFO
1. Concepto 38
2. Estructura 38
3. Cualidades 39
4. Clasificación 40
1. Según su función 40
1. Funcionales 40
2. Informativos 40
2. Según su intención 40
1. Expositivos 40
2. Argumentativos 41
3. Narrativos 41
CONCLUSIONES 42
BIBLIOGRAFÍA 43INTRODUCCIÓN
El presente trabajo ha sido elaborado con la finalidad de brindar la información necesaria acerca de temas como el texto y el párrafo. Dichos temas son sumamente importantes en la Lingüística ya que influyen directamente en el desarrollo de este curso.
El primer capítulo se titula ‘El Texto’ y trata de la definición del mismo, sus características, estructura y unamplio análisis de sus tipos, pasando por sus definiciones y características hasta sus aspectos gramaticales.
El segundo capítulo titulado ‘El párrafo’ brinda información acerca de la definición de este, su estructura y las cualidades que debe poseen ese conjunto de oraciones conexas lógicamente para ser consideradas como párrafo.
Las conclusiones y la bibliografía se encuentran en laparte final de este trabajo. Los estudios de Adam han aportado mucho para la elaboración de este trabajo, debido a su basta bibliografía sobre el tema.
CAPÍTULO I:
EL TEXTO
1. CONCEPTO
El texto es la unidad lingüística comunicativa fundamental, producto de la actividad verbal humana, constituida por una secuencia coherente de signos lingüísticos,mediante la cual interactúan los miembros de un grupo social para intercambiar significados, con determinada intención comunicativa y en una situación o contexto específico.
2. CARACTERÍSTICAS DEL TEXTO
El texto posee características especiales que en conjunto lo determinan como tal. Estas son:
|CARACTERÍSTICAS DEL TEXTO|
|CARÁCTER COMUNICATIVO |El texto es el resultado de una actividad lingüística mediante la cual |
| |comunicamos significados. |
|CARÁCTER SOCIAL |El texto es la unidadlingüística fundamental de interacción social. |
|CARÁCTER PRAGMÁTICO |El emisor produce el texto con una determinada intención comunicativa y en un |
| |contexto específico |
|CARÁCTER DE COHERENCIA |El texto es...
UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
(Universidad del Perú, DECANA DE AMÉRICA)
FACULTAD DE EDUCACIÓN
TÍTULO:
“EL TEXTO Y EL PÁRRAFO
CURSO : INTRODUCCIÓN A LA LINGÜÍSTICA
ALUMNA : CHAMOCHUMBI YANAC, KARINA.
CÓDIGO : 08060019
PROFESORA : DESIDERIOEVANGELISTA.
CICLO : “Quinto”
Ciudad Universitaria, Julio 2010
ÍNDICE
ÍNDICE 1
INTRODUCCIÓN 2
I CAPÍTULO: EL TEXTO
1. Concepto 3
2. Características 3
3. Estructura 3
1. Superestructura textual 4
2. Estructura semántica 4
3. Estructura formal 4
4. Principales tipos de textos 5
1. texto narrativo o relato 6
2. texto descriptivo 11
3. textoexpositivo 19
4. texto argumentativo 26
5. texto dialogado-conversacional 28
5. Propiedades 29
1. Adecuación 29
2. Coherencia 30
3. Cohesión 31
1. Referencia o repetición 32
2. Deixis (referencia al contexto) 34
3. Conexión (enlaces, conectores o marcadores textuales) 34
4. Entonación 36
5. Puntuación 36
6. Relaciones temporales (tiempos verbales) 377. Relaciones semánticas entre palabras 37
8. Mecanismos paralingüísticos 37
II CAPÍTULO: EL PÁRRAFO
1. Concepto 38
2. Estructura 38
3. Cualidades 39
4. Clasificación 40
1. Según su función 40
1. Funcionales 40
2. Informativos 40
2. Según su intención 40
1. Expositivos 40
2. Argumentativos 41
3. Narrativos 41
CONCLUSIONES 42
BIBLIOGRAFÍA 43INTRODUCCIÓN
El presente trabajo ha sido elaborado con la finalidad de brindar la información necesaria acerca de temas como el texto y el párrafo. Dichos temas son sumamente importantes en la Lingüística ya que influyen directamente en el desarrollo de este curso.
El primer capítulo se titula ‘El Texto’ y trata de la definición del mismo, sus características, estructura y unamplio análisis de sus tipos, pasando por sus definiciones y características hasta sus aspectos gramaticales.
El segundo capítulo titulado ‘El párrafo’ brinda información acerca de la definición de este, su estructura y las cualidades que debe poseen ese conjunto de oraciones conexas lógicamente para ser consideradas como párrafo.
Las conclusiones y la bibliografía se encuentran en laparte final de este trabajo. Los estudios de Adam han aportado mucho para la elaboración de este trabajo, debido a su basta bibliografía sobre el tema.
CAPÍTULO I:
EL TEXTO
1. CONCEPTO
El texto es la unidad lingüística comunicativa fundamental, producto de la actividad verbal humana, constituida por una secuencia coherente de signos lingüísticos,mediante la cual interactúan los miembros de un grupo social para intercambiar significados, con determinada intención comunicativa y en una situación o contexto específico.
2. CARACTERÍSTICAS DEL TEXTO
El texto posee características especiales que en conjunto lo determinan como tal. Estas son:
|CARACTERÍSTICAS DEL TEXTO|
|CARÁCTER COMUNICATIVO |El texto es el resultado de una actividad lingüística mediante la cual |
| |comunicamos significados. |
|CARÁCTER SOCIAL |El texto es la unidadlingüística fundamental de interacción social. |
|CARÁCTER PRAGMÁTICO |El emisor produce el texto con una determinada intención comunicativa y en un |
| |contexto específico |
|CARÁCTER DE COHERENCIA |El texto es...
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