el texto

EL TEXTO Y SUS PROPIEDADES
¿Qué es un texto?
Es cualquier mensaje completo que se transmite verbalmente (oralmente o por escrito) en un acto comunicación.
La unidad gramatical más amplia desde el punto de vista lingüístico, y la unidad del lenguaje más completa desde el punto de vista comunicativo porque responde a una intención comunicativa (informar, persuadir, instruir, divertir, etc.)Se produce siempre en una situación (circunstancias extralingüísticas) a la que debe adecuarse y en la que adquiere sentido.
Tiene una estructura y organización interna que le confiere coherencia.
CARACTERÍSTICAS DEL TEXTO
Transmite un mensaje completo.
Es el resultado de una interacción comunicativa: intercambio de información entre un emisor y un receptor en una situación o contextodeterminada.
Está constituido por una o más unidades lingüísticas, que manifiestan una intención comunicativa, es decir que son funciones del lenguaje.
La característica principal no es la extensión, sino la unidad: cada parte se explica sólo en función del conjunto.
Propiedades del texto: adecuado, coherente, cohesionado.
Elementos del texto
Palabras (unidad gramatical)
Enunciados (unidadsintáctica)
Párrafos (unidad estructural)
Los párrafos son las unidades significativas más amplias de un texto. La conexión entre los párrafos da sentido definitivo al conjunto global del texto.
Propiedadess textuales
1. La adecuación
1. Adecuación. Es la relación apropiada existente entre el texto y la situación comunicativa (momento, lugar, relación emisor-receptor) para la que ha sido creado. Así,depende de:
El destinatario, y la relación existente entre este y el emisor.
La situación en que se produce el texto, que ayuda a entender las circunstancias que lo rodean, o contexto.
El medio (oral o escrito) por el que se transmite el mensaje.
Un texto es adecuado si:
consigue el propósito comunicativo
el registro y la selección de la comunicación es conveniente dada la situacióncomunicativa.
Los registros (variaciones en la forma de expresión según los factores anteriores): formal y coloquial.
En conclusión: la adecuación consiste en elegir en cada momento, de entre las posibilidades que ofrece la lengua, el registro más apropiado -el que resulte más adecuado- a la situación de comunicación.
Propiedades textuales
2. La coherencia
2. Coherencia. Un texto es coherente si,además de adecuado, los elementos que lo integran están relacionados entre sí de manera tal que el conjunto posee un significado unitario.
La coherencia es la solidaridad necesaria entre los significados de un texto. Se da cuando del orden y la estructura con que se expresan las ideas del texto resulta un conjunto coherente con una información comprensible.
Para que un texto sea coherente sonnecesarias estas tres condiciones:
- Que haya un núcleo informativo, un tema, idea o plan global que se expresa y desarrolla a lo largo del texto, al que se subordinan y con el que se relacionan todos los demás aspectos.
- Que haya adecuación del texto con nuestro conocimiento del mundo y con el contexto en que se produce el intercambio comunicativo.
- Que haya adecuación entre lainformación de cada una de las partes del texto, que las ideas que conforman el texto sean compatibles entre sí
Propiedades textuales
3. La cohesión
3. Cohesión. Se da cuando existe una conexión adecuada entre los elementos o unidades que integran el texto:
- nivel lingüístico: entre palabras, frases, significados…
- nivel extralingüístico: tono, ambientación, tiempo, espacio…
Mecanismos para lacohesión de un texto:
1. Conexiones léxicas: repetición, hipónimos e hiperónimos, sinónimos.
2. Anáfora (anterioridad) y catáfora (posterioridad)
3. La deixis: tiempos verbales, demostrativos (deixis espacial o temporal; función anafórica y deíctica)
4. Las conjunciones (→ v. en gramática)
5. Los marcadores discursivos. Aportan matices que suman, corrigen, cierran el texto,...