el texto






















DEDICATORIA


A Dios por su apoyo espiritual y su presencia divina.






A nuestros padres por el apoyo incondicional que nos brindan constantemente.


AGRADECIMIENTO

A la profesora Karla Torres Carmen por su atinado asesoramiento en dicho informe académico.









ÍNDICE
DEDICATORIA Pág.AGRADECIMIENTO
ÍNDICE
PRESENTACIÓN
TEORÍA DEL TEXTO
1. TEXTO 8
1.1. DEFINICIÓN 8
2. CARACTERÍSTICAS 9
3. ESTRUCTURA 10
3.1. MACROESTRUCTURA 10
3.2. SUPERESTRUCTURA 11
4. CLASES DE TEXTOS 14
5. PROPIEDADES 42
5.1. ADECUACION 42
5.2. COHERENCIA 43
5.3. COHESIÓN 47
6. NIVELES DE COMPRENSIÓN LECTORA 50
6.1. LITERAL 51
6.2. INFERENCIAL 54
6.3. CRITICO 55
CONCLUSIONES 57





PRESENTACIÓNLas alumnas responsables del II ciclo de la carrera de Contabilidad del Instituto de Educación Superior Tecnológico Publico “TRUJILLO” tiene el agrado de presentar el siguiente informe académico intitulado: “TEORIA DEL TEXTO”.
El presente informe tiene como propósito dar a conocer a los lectores la existencia de diversas tipologías textuales en relación a las funciones del lenguaje,la composición y la finalidad de los textos mismos, con el fin de propiciar el desarrollo de capacidades y habilidades de interpretación de la realidad letrada y gráfica y el de prepararlos para la construcción y adquisición de nuevos conocimientos que hoy exige nuestra sociedad cambiante. A su vez ampliaran en ellos las propiedades esenciales del texto, los cuales lograran una mejorcomunicación.
Es por ello que las escuelas, instituciones y universidades de hoy en día, se han visto en la necesidad de proporcionar al alumno todo material cuanto este al alcance para enriquecer su bagaje textual y cultural, tal como lo pretende hacer el presente informe, el cual esperamos que satisfaga todas sus expectativas.
LAS AUTORAS

TEXTO
1. DEFINICION
Cuando nos referimos a un textono solo nos limitamos a considerar que es un producto de nuestra actividad comunicativa (oral y escrito) y de carácter social; sino también podemos decir que el texto está constituido por una o más frases, oraciones o párrafos que están coherentemente relacionados entre sí a través de las referencias y conectores lógicos. Cuya finalidad es mostrar la intención del hablante en un texto íntegropara ello se toma en cuenta la relación que existe en un contexto o situación en el que se produce.
El texto“es un conjunto de enunciados internamente estructurado, producido por un emisor que actúa movido por una intención comunicativa en un determinado contexto. (Grajales, 1987, p.120)

El texto “es una unidad comunicativa básica constituida por una secuencia coherente de signos lingüísticos,mediante la cual interactúan los miembros de un grupo social para intercambiar significados, con determinada intención comunicativa y en una situación o contexto especifico. (Parra, 1996, p.85)
El texto “es la unida comunicativa a partir de la cual se realiza cualquier estudio desde la óptica de la lingüística textual. (Pérez, 1999, p. 32)
El texto es un producto de nuestra actividad comunicativaes decir es una unidad compleja de signos lingüísticos estructurado bajo ciertas normas de encadenamiento y con una intención definida. Las cuáles pueden ser propias del nivel textual y las del sistema de la lengua.



2. CARACTERÍSTICAS
Al analizar la elaboración de un texto observamos que debe ser adecuado a los factores que lo intervienen, como es el contenido en que se produce, a quienva dirigido el mensaje y cuál es el canal que debe usar (oral o escrito)
Para que un texto cumpla con lo mencionado anteriormente, debe poseer las siguientes características:
Es coherente y centrado en un solo tema.
Tiene una unidad lingüística primordial en la interacción por ello es de carácter social.
Está constituido por contenidos conceptuales que se expresan mediante el lenguaje....