El texto

CONCEPTO DE TEXTO ARGUMENTATIVO.
Una gran ventaja que debemos tener como buenos lectores es tener un conocimiento claro  y adecuado del tipo de texto que se va analizar, interpretar  y criticar. 
Los textos varían de acuerdo a su estructura textual. ¿Cómo identificar un texto argumentativo? ¿Qué intención tiene el texto argumentativo? ¿Cuál es su estructura textual? Empecemos por definir quées un texto argumentativo. 
El texto argumentativo es aquel texto que tiene como intención comunicativa defender ideas y expresar opiniones. Tiene como objetivo influir en la opinión del lector para demostrarle que el punto de vista u opinión del autor es correcto o válido.
Con respecto a su estructura textual, el texto argumentativo contiene planteamiento de tesis + formulación de argumentos +derivación de conclusiones.
Leamos atentamente el siguiente texto:
LOS VIDEOJUEGOS
Los videojuegos  cada vez más van adquiriendo mayor importancia en nuestra sociedad. Seguro que estarán de acuerdo con esta afirmación. Ya no  son sólo una distracción de unos pocos. Incluso el creador de la Nintendo DS, Shigeru Miyamoto ha dicho: “Los videojuegos nos hacen mejores”.
A pesar de esto, son diversoslos sectores que no apoyan esta opinión. Por eso catalogan los videojuegos de perjudiciales y no dudan en decir que empeoran la educación de los niños. Y eso es una gran mentira. ¿El por qué? Los videojuegos estimulan una parte del cerebro, mejoran la psicomotricidad en los niños y la rapidez mental en los jóvenes. El punto malo de este tema, es que pueden ser adictivos como todas las otrasformas de ocio. Los padres, si no prestan la atención necesaria que un niño necesita, a este le puede causar daños morales el jugar a videojuegos para mayores de 18 años. Otro punto en contra es el empeoramiento de la vista debido al exceso de horas delante de la pantalla del televisor o del portátil. Yo a los doce años ya jugaba con mi consola a matar marcianitos. Pero no todo lo que rodea al mundo delos videojuegos es negativo, porque consolas como la famosísima NINTENDO WII ayudan al niño en la percepción de su alrededor y en la movilidad de las muñecas y de las manos. Otro punto a favor de este método es que los niños les parecen muy divertidos.
En definitiva, las innovaciones son el pan nuestro de cada día y nos ayudan en la vida cotidiana. Es decir, son buenas. Los videojuegos soninnovaciones importantísimas que cada día aportan novedades que en un futuro próximo nos deparará agradables sorpresas. Por lo tanto, debemos desterrar la idea de que los videojuegos sólo están destinados para un sector de la sociedad. Los videojuegos hace tiempo que han llegado y lo han hecho para quedarse.
 
¿Es argumentativo? ¿Por qué?
Si tu respuesta es afirmativa, estás en lo correcto.Analizaremos la estructura textual de este texto.
Primero,   dice:
Los videojuegos  cada vez más van adquiriendo mayor importancia en nuestra sociedad……….                está planteando una tesis.
 
Segundo, dice:
A pesar de esto, son diversos los sectores que no apoyan esta opinión. Por eso catalogan los videojuegos de perjudiciales y no dudan en decir que empeoran la educación de los niños. Y esoes una gran mentira. ¿El por qué? Los videojuegos  estimulan una parte del cerebro, mejoran la psicomotricidad en los niños y la rapidez mental en los jóvenes. El punto malo de este tema, es que pueden ser adictivos como todas las otras formas de ocio. Los padres, si no prestan la atención necesaria que un niño necesita, a este le puede causar daños morales el jugar a videojuegos para mayores de 18años. Otro punto en contra es el empeoramiento de la vista debido al exceso de horas delante de la pantalla del televisor o del portátil. Yo a los doce años ya jugaba con mi consola a matar marcianitos. Pero no todo lo que rodea al mundo de los videojuegos es negativo, porque consolas como la famosísima NINTENDO WII ayudan al niño en la percepción de su alrededor y en la movilidad de las...