El Texto

Planteamientos trabajo de redacción
1. Concepto del texto
Un texto es una composición de signos codificado en un sistema de escritura (como un alfabeto) que forma una unidad de sentido. Su tamaño puede ser variable.
También es texto una composición de caracteres imprimibles (con grafema) generados por un algoritmo de cifrado que, aunque no tienen sentido para cualquier persona, sí puede serdescifrado por su destinatario original. En otras palabras, un texto es un entramado de signos con una intención comunicativa que adquiere sentido en determinado contexto.
Con origen en el latín textus, la palabra texto describe a un conjunto de enunciados que permite dar un mensaje coherente y ordenado, ya sea de manera escrita o a través de la palabra. Se trata de una estructura compuesta porsignos y una escritura determinada que da espacio a una unidad con sentido.
2. Definición del grupo sobre lo que considera que es un Texto.
Como bien lo definen varios autores, podemos decir que el texto es la combinación de símbolos o caracteres dentro de un sistema de escritura, el cual adquiere sentido coherente y ordenado a determinado contexto, bien sea de manera escrita o por medio de lapalabra.
3. Origen e historia del texto
Ya que el texto puede ser usado para referirse a un producto individual del sistema de escritura y el acto de componer un texto se puede denominar como escritura, podemos decir que la invención de los primeros sistemas de escritura es aproximadamente simultánea con el comienzo de la Edad de Bronce en el Neolítico tardío, luego del Cuarto Milenio A.C. Laescritura cuneiforme sumeria y los jeroglíficos egipcios son, generalmente, considerados los primeros sistemas de escritura, ambos emergieron de su propio sistema simbólico ancestral proto-literario del 3400 al 3200 A.C. con textos coherentes antiguos de alrededor del 2600.
4. Señale y describa cada uno de los elementos del texto.
Las ideas esenciales que comunica un texto están contenidas en loque se suele denominar «macroproposiciones», unidades estructurales de nivel superior o global, que otorgan coherencia al texto constituyendo su hilo central, el esqueleto estructural que cohesiona elementos lingüísticos formales de alto nivel, como los títulos y subtítulos, la secuencia de párrafos, etc. En contraste, las «microproposiciones» son los elementos coadyudantes de la cohesión de untexto, pero a nivel más particular o local. Esta distinción fue realizada por Teun van Dijk en 1980.
5. Indique como está compuesta la estructura del texto y señale en qué consiste cada elemento de la estructura por ustedes señaladas.
El texto presentará una estructura orgánica, es decir, que estará constituido por partes relacionadas de tal modo que no pueda eliminarse una sin destruir latotalidad. De forma general podemos considerar como partes constitutivas del texto: el enunciado y el párrafo.
Enunciado: Es la unidad mínima de comunicación; cualquier producto del habla que tenga sentido unitario e independencia sintáctica.
Párrafo: es una unidad de significado, porque desarrolla una idea completa y distinta de las de los demás párrafos. Pero además es también una unidad visual porquelos párrafos se separan entre sí mediante los signos de puntuación.
6. Funciones del texto.
Función emotiva. Corresponde al EMISOR. Cuando en un texto literario predomina el "YO" predomina la Función Emotiva. Normalmente en la LÍRICA la función emotiva es imperante.
Función apelativa. Cuando lo que predomina es la llamada al lector.
Función referencial. Si lo importante es lo que se dice,los referentes.
Función metalingüística. Si lo que predomina es una PUREZA del CÓDIGO, las palabras gramaticalmente perfectas, es decir, si lo que interesan son las formas del código.
Función fática. Relacionada con el canal. Depende mucho del gusto del lector, lo que le "llega" y lo que no.
Función creativa o poética. Si lo que predomina es el mensaje total. Va mucho en relación de lo que el...