El Texto
Páginas: 9 (2013 palabras)
Publicado: 14 de diciembre de 2012
INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO
“TRUJILLO”
COMPUTACION E INFORMATICA
“TEORIA DEL TEXTO”
POR:
* Matta Vallejos, Luis Franco
* PAREDES AGUIRRE, Jesus
* SOLES DE LA CRUZ, Veronica
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
DEL MÓDULO DE COMUNICACIÓN
TRUJILLO – PERU
2012
DEDICATORIA
A nuestros queridos padres,
Por comprendernos en esta etapa de formaciónacadémica – profesional y apoyarnos
incondicionalmente para lograr nuestras metas.
A la Lic. Karla Torres Carmen,
Por la iniciativa que nos da para poder
dar todo nuestro empeño en
este trabajo de investigación.
A aquellos compañeros
que con sus palabras y su
apoyo moral nos motivaron
a poder culminar
este informe académico.
AGRADECIMIENTO
A Dios, por haberme dadofuerza y valor para poder culminar el presente informe académico. A nuestros queridos padres por su confianza y apoyo incondicional en esta difícil jornada.
Al I.E.S.T.P. “TRUJILLO” y a nuestros docentes, quienes con sus constantes consejos, conocimientos y experiencia están logrando desarrollar a nuestra formación intelectual y modelar nuestra personalidad.
ÍNDICE
Pág.
DEDICATORIA IAGRADECIMIENTO II
ÍNDICE III
PRESENTACIÓN IV
TEORIA DEL TEXTO
1. El Texto 01
2. Características 02
3. Estructura del Texto 03
4.1. Macroestructura 04
4.2. Superestructura 05
4. Propiedades del Texto 05
5.3. Coherencia 06
5.4. Adecuación……………………………………………....06
4.3 Cohesión…………………………………………………06
PRESENTACION
Elpresente trabajo “Teoría del texto” tiene como finalidad demostrar lo importante que es desarrollar una secuencia coherente de signos lingüísticos, permitiendo desarrollar términos textuales que van más allá de la descripción y del significado de las palabras.
Este trabajo se ha iniciado con una introducción y luego se ha centrado en la recopilación de sus principales conceptos, estructura,características, propiedades, clasificaciones sobre el mencionado tema que se va a estudiar y de todo aquel elemento que se requiera para que tenga una mejor compresión; toda esta información ha sido recauda de varios autores que se dedicaron al estudio del mencionado tema; al final de cada capítulo se incluye un ejemplos para que el estudio de los lectores se les sea fácil y comprensible.
Esperoque este informe les sirva pues de esta manera estaré brindándoles una gran ayuda.
EL AUTOR
TEORIA
DEL
TEXTO
EL TEXTO
1. DEFINICIÓN
El texto es la unidad comunicativa básica formada por una secuencia breve, entendible y organizada de signos lingüísticos, que adquiere coherencia y sentido en determinado contexto que esta ordenado de ideas relacionadas, entre si y entorno a unmismo tema.
Según Carballo (1986, p. 55) el texto significa: “Todo lo dicho o escrito por un autor” y “Todo lo que se dice en el cuerpo de la obra manuscrita o impresa, a diferencia de lo que en ella va por separado; como portadas, notas índices, etc.”
Para Bernárdez (citado porRabines) (1980, p.239) “es la unidad lingüística comunicativa principal e importante, de la actividad verbal humana,que posee siempre un carácter social; está caracterizado por su cierre semántico y comunicativo, así como por su coherencia profunda y superficial, debido a la intención mediante dos tipos de reglas: las propias del nivel textual y las del sistema de la lengua.”
De acuerdo con Parra (1994, p. 27), “es el resultado de la actividad lingüística, mediante la cual se relacionan los miembros de ungrupo social para intercambiar significados, con determinada intención comunicativa y en una situación o contexto especifico.”
2. CARACTERÍSTICAS
Para que se produzca el texto, es esencial que existan otras condiciones, como su carácter comunicativo e interactivo, poseer una estructura y cumplir una función especifica.
* Es un mensaje completo.
* Mantiene una unidad temática....
“TRUJILLO”
COMPUTACION E INFORMATICA
“TEORIA DEL TEXTO”
POR:
* Matta Vallejos, Luis Franco
* PAREDES AGUIRRE, Jesus
* SOLES DE LA CRUZ, Veronica
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
DEL MÓDULO DE COMUNICACIÓN
TRUJILLO – PERU
2012
DEDICATORIA
A nuestros queridos padres,
Por comprendernos en esta etapa de formaciónacadémica – profesional y apoyarnos
incondicionalmente para lograr nuestras metas.
A la Lic. Karla Torres Carmen,
Por la iniciativa que nos da para poder
dar todo nuestro empeño en
este trabajo de investigación.
A aquellos compañeros
que con sus palabras y su
apoyo moral nos motivaron
a poder culminar
este informe académico.
AGRADECIMIENTO
A Dios, por haberme dadofuerza y valor para poder culminar el presente informe académico. A nuestros queridos padres por su confianza y apoyo incondicional en esta difícil jornada.
Al I.E.S.T.P. “TRUJILLO” y a nuestros docentes, quienes con sus constantes consejos, conocimientos y experiencia están logrando desarrollar a nuestra formación intelectual y modelar nuestra personalidad.
ÍNDICE
Pág.
DEDICATORIA IAGRADECIMIENTO II
ÍNDICE III
PRESENTACIÓN IV
TEORIA DEL TEXTO
1. El Texto 01
2. Características 02
3. Estructura del Texto 03
4.1. Macroestructura 04
4.2. Superestructura 05
4. Propiedades del Texto 05
5.3. Coherencia 06
5.4. Adecuación……………………………………………....06
4.3 Cohesión…………………………………………………06
PRESENTACION
Elpresente trabajo “Teoría del texto” tiene como finalidad demostrar lo importante que es desarrollar una secuencia coherente de signos lingüísticos, permitiendo desarrollar términos textuales que van más allá de la descripción y del significado de las palabras.
Este trabajo se ha iniciado con una introducción y luego se ha centrado en la recopilación de sus principales conceptos, estructura,características, propiedades, clasificaciones sobre el mencionado tema que se va a estudiar y de todo aquel elemento que se requiera para que tenga una mejor compresión; toda esta información ha sido recauda de varios autores que se dedicaron al estudio del mencionado tema; al final de cada capítulo se incluye un ejemplos para que el estudio de los lectores se les sea fácil y comprensible.
Esperoque este informe les sirva pues de esta manera estaré brindándoles una gran ayuda.
EL AUTOR
TEORIA
DEL
TEXTO
EL TEXTO
1. DEFINICIÓN
El texto es la unidad comunicativa básica formada por una secuencia breve, entendible y organizada de signos lingüísticos, que adquiere coherencia y sentido en determinado contexto que esta ordenado de ideas relacionadas, entre si y entorno a unmismo tema.
Según Carballo (1986, p. 55) el texto significa: “Todo lo dicho o escrito por un autor” y “Todo lo que se dice en el cuerpo de la obra manuscrita o impresa, a diferencia de lo que en ella va por separado; como portadas, notas índices, etc.”
Para Bernárdez (citado porRabines) (1980, p.239) “es la unidad lingüística comunicativa principal e importante, de la actividad verbal humana,que posee siempre un carácter social; está caracterizado por su cierre semántico y comunicativo, así como por su coherencia profunda y superficial, debido a la intención mediante dos tipos de reglas: las propias del nivel textual y las del sistema de la lengua.”
De acuerdo con Parra (1994, p. 27), “es el resultado de la actividad lingüística, mediante la cual se relacionan los miembros de ungrupo social para intercambiar significados, con determinada intención comunicativa y en una situación o contexto especifico.”
2. CARACTERÍSTICAS
Para que se produzca el texto, es esencial que existan otras condiciones, como su carácter comunicativo e interactivo, poseer una estructura y cumplir una función especifica.
* Es un mensaje completo.
* Mantiene una unidad temática....
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