El Texto

Módulo 2. De la información al conocimiento
Unidad II. Leer y escribir para aprender
Tema: El texto

El texto
Comprender un texto puede resultar un proceso difícil si sólo se perciben signos, si
nose tienen los instrumentos necesarios para emprender la lectura y la escritura,
los conceptos, técnicas, estrategias y habilidades que nos permitan asimilar el
contenido y trabajar con cualquiera deellos.
La palabra texto proviene del latín textus que significa tejer, trenzar, entrelazar. Con
el tiempo se convirtió en una referencia para hacer alusión a las relaciones entre
los diferentes signosque lo componen. Describe un conjunto ordenado de signos,
palabras o enunciados que permite obtener un mensaje (oral o escrito) coherente y
ordenado.
Un texto es visto como una estructura de signos uorden de signos, cuyo resultado
es una unidad de sentido. Si esta estructura de palabras (u orden de signos
hablados o escritos) da como resultado un mensaje, significa que fue hecho
intencionalmentepara llegar a alguien: su finalidad es comunicativa.
Los mensajes pueden referir cualquier cosa o suceso pasado, presente o futuro,
real o imaginario, del mundo natural y social; resguardan elconocimiento, la
experiencia, virtudes, defectos y los conceptos que mueven al mundo. El texto ha
sido para la humanidad un instrumento para la sobrevivencia y desarrollo.
La sociedad moderna obtiene de losdiferentes textos, diarios, revistas, libros,
folletos, carteles, blogs, entre otros, información valiosa para comprender y
ubicarse en el mundo.

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Tema: El texto

Tipos de textos y sus características
En la actualidad se cuenta con una gran cantidad de textos, dependiendo sus
funciones, el público al cual sedirigen, o los propósitos para los cuales fueron
hechos.

Clasificación inicial de diferentes tipos de textos
Tipo de textos

Función

Informativos

Explican, transmiten y comunican información. Tal...