El Texto

Páginas: 3 (530 palabras) Publicado: 4 de septiembre de 2015
El Texto
Definición del texto
Es un conjunto ordenado de ideas relacionadas, entre sí y en torno a un mismo tema .Para construir o redactar un texto se requiere:
Un tema.
Un conjunto de ideas enrelación a un tema.
Criterios para agrupar ideas.
Criterios para ordenar lógicamente las ideas.
Recursos lingüísticos para ligar las ideas entre sí.
Por lo tanto, se necesita planificar el proceso deredacción, mediante un método que asegure su continuidad.


















2.3 ETAPAS DE LA REDACCIÓN:
Un texto coherente es el resultado de un proceso intelectual conformado por varias etapas.
• Laintelección: Consiste en la fijación del conocimiento del tema para redactar. Esta primera etapa consiste en analizar cuidadosamente el tema y en aclarar las ideas que se desea comunicar. Solo se puedeescribir acerca de lo que se sabe, pero hay que tener muy claro el contenido del mensaje que se piensa transmitir. No basta tener una idea vaga de lo que se quiere decir; se debe aclarar al detalleel contenido de lo que pensamos escribir. Es necesario contar con suficiente información; tener a la mano cifras, datos, fechas, citas, etc.
• La invención: Es el acopio de proposiciones o ideasrelativas al tema. Es la codificación de las ideas: el ponerlas en el código idioma escrito. Durante la etapa de redacción se debería escribir lo más rápidamente posible, sin preocuparse de la corrección nidel estilo y buscando ampliar estas ideas y exponerlas en oraciones completas. No debe preocuparse por la palabra exacta; si duda de la conveniencia de algún termino y preferiría encontrar unsinónimo subraye la palabra sospechosa y continué escribiendo.
• La disposición: Poner mediante una guía o un esquema el orden en que deberán aparecer en el escrito. Igualmente nadie podría redactar un textoserio sin haber planificado su contenido y haber preparado una guía o esquema, es decir una lista ordenada de los puntos que debe tratar. Se refiere al ordenamiento lógico de las mencionadas...
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