EL TORNADO
Páginas: 3 (580 palabras)
Publicado: 7 de julio de 2015
EL TORNADO
VALOR Y CONFIANZA
COLEGIO PLANCARTE DE APAN, HIADALGO
Nombre de la alumna: Deborah Navarro.
Nombre de la profesora: Minerva Gutiérrez Muedano.
Materia: Física.
Grado: 2 de secundariaGrupo: A
INTRODUCCIÓN
Aquí vamos a hablar sobre los tornados y como afectan al medio ambiente y a nuestra comunidad, cuales son las alternativas de prevención, solución y cuidadoal medio ambiente, sus causas y sus consecuencias y en cómo podemos ayudar al paneta como comunidad.
DESARROLLO
¿Qué es?
Es un huracán que gira violentamente en remolino, en forma deembudo, con viento de velocidad de 300 a 800km por hora. Lo mismo que el ciclón gira de derecha a izquierda en el hemisferio Norte y de izquierda a derecha en el hemisferio Sur. Por lo general tieneun diámetro de solo 300m a diferencia del ciclón, nunca se produce cerca del Ecuador terrestre. La destrucción que causa es pavorosa, pero por lo general ocurre en áreas pequeñas.
¿Cómo se producen?Se produce cuando los cambios súbitos de presión, debido a la condensación rápida de aire húmedo y el choque con ondas frías, provocan vacíos parciales, o diferencias de presión en algunas zonas de laatmosfera. Si las diferenciales de presión son grandes, se formas "remolinos" que si encuentran condiciones adecuadas, se transforman
en tornados, una lectura alta en el manómetro, indica una altaprobabilidad de formación de tornados.
Sus causas.
Cuando se produce el choque térmico de los dos frentes, el cálido y el frío, debido a la fuerte condensación del vapor de agua asociado al frentehúmedo, se origina una poderosa tormenta o supe célula, y con ella una visible nube espesa de desarrollo vertical llamada cumulonimbo, a veces de un representativo color oscuro y que muy frecuentementellega a precipitar en forma de lluvia o incluso de granizo. En el interior de dicha nube, las corrientes de aire que se crean por el intercambio vertical de gases provocan a su vez una primera...
EL TORNADO
VALOR Y CONFIANZA
COLEGIO PLANCARTE DE APAN, HIADALGO
Nombre de la alumna: Deborah Navarro.
Nombre de la profesora: Minerva Gutiérrez Muedano.
Materia: Física.
Grado: 2 de secundariaGrupo: A
INTRODUCCIÓN
Aquí vamos a hablar sobre los tornados y como afectan al medio ambiente y a nuestra comunidad, cuales son las alternativas de prevención, solución y cuidadoal medio ambiente, sus causas y sus consecuencias y en cómo podemos ayudar al paneta como comunidad.
DESARROLLO
¿Qué es?
Es un huracán que gira violentamente en remolino, en forma deembudo, con viento de velocidad de 300 a 800km por hora. Lo mismo que el ciclón gira de derecha a izquierda en el hemisferio Norte y de izquierda a derecha en el hemisferio Sur. Por lo general tieneun diámetro de solo 300m a diferencia del ciclón, nunca se produce cerca del Ecuador terrestre. La destrucción que causa es pavorosa, pero por lo general ocurre en áreas pequeñas.
¿Cómo se producen?Se produce cuando los cambios súbitos de presión, debido a la condensación rápida de aire húmedo y el choque con ondas frías, provocan vacíos parciales, o diferencias de presión en algunas zonas de laatmosfera. Si las diferenciales de presión son grandes, se formas "remolinos" que si encuentran condiciones adecuadas, se transforman
en tornados, una lectura alta en el manómetro, indica una altaprobabilidad de formación de tornados.
Sus causas.
Cuando se produce el choque térmico de los dos frentes, el cálido y el frío, debido a la fuerte condensación del vapor de agua asociado al frentehúmedo, se origina una poderosa tormenta o supe célula, y con ella una visible nube espesa de desarrollo vertical llamada cumulonimbo, a veces de un representativo color oscuro y que muy frecuentementellega a precipitar en forma de lluvia o incluso de granizo. En el interior de dicha nube, las corrientes de aire que se crean por el intercambio vertical de gases provocan a su vez una primera...
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