El trabajo colaborativo entre maestros y estudiantes

PRODUCTO 1: ESCRITO REFLEXIVO SOBRE EL TRABAJO COLABORATIVO, LAS COMUNIDADES DE APRENDIZAJE DE DOCENTES Y ALUMNOS (AS), Y LAS PRÁCTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE EN LAS PRACTICAS DE ENSEÑANZA.
Elcolegiado al que pertenezco está formado por 3 integrantes, pertenece a la escuela Lic. Benito Juárez de la Col. Gervasio Mendoza, zona 143, sector 12 donde el trabajo colaborativo en nuestra comunidadescolar es inclusivo ya que se atienden niños sin importar su condición personal, esto permite que los resultados obtenidos sean buenos y hace que la escuela sea funcional ya que atiende la diversidadbuscando en todo momento poner en práctica diversas estrategias que conlleven a realizar un trabajo con equidad.
En nuestra escuela el trabajo se lleva a cabo mediante la práctica del trabajo colegiadoya que esto enriquece nuestro quehacer educativo, en reuniones de consejo técnico compartimos experiencias, estrategias, organizamos y diseñamos planes de trabajo que proponen alternativas parasolucionar las necesidades y problemas que se presentan en día a día para desarrollar las competencias comunicativas en los alumnos.

Al realizar nuestras planeaciones consideramos los conocimientos,así como la formación de valores, el uso eficiente del tiempo real de clases a fin de que la organización sea completa y permita su desarrollo acorde a las necesidades de nuestros alumnos, tanto dentrodel aula como fuera de ella.

Uno de los retos que se me presentan es el innovar nuevas y mejores formas de trabajo así como estrategias que brinden buenos resultados e impacten en mis alumnos.Al igual eliminar el individualismo y unirnos más como colegiado para lograr un trabajo más enriquecedor.

Una de las posibles estrategias de solución para un mejor trabajo colaborativo es el evaluarconstantemente nuestra labor, permitiendo el crecimiento personal y colegiado ya que se plantean nuevas estrategias donde participamos y compartimos expectativas para establecer con responsabilidad...