El Trabajo Colaborativo

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARÍA DE COORDINACIÓN Y DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y SUPERIOR
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR

COORDINACION DE ESCUELAS NORMALES
“ROSARIO MARÍA GUTIÉRREZESKILDSEN”

TITULO:
“El trabajo colaborativo como metodología para la relación
educativa entre escuela-padres”
PRESENTA:
Geny Velueta Soberanes
REALIZADO EN:
Jardín de Niños Amelia González deMorales

23 de Julio del 2013

ÍNDICE
1.- Planteamiento del problema
2.- Propósitos
-General
-Específicos
3.- Fundamentos
4.- Intervención Docente
5.- Actividades
6.- ConclusiónPLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Alumnos

Padres

Gestión

Retroceso en
los aprendizajes

Colaboración con la institución
escolar.

Atribución de la
responsabilidad
educativa al docenteTrabajo colaborativo para favorecer la relación
educativa entre escuela - padres

Propósito General

Gestionar una mayor participación
de los padres de familia, mediante
el trabajo colaborativo ylos
ambientes de aprendizaje,
incrementando así el proceso
educativo de los alumnos.

Propósitos Específicos

• Incluir a los padres de familia en el proceso educativo de sus hijos,
dentro yfuera del aula, para así favorecer el trabajo educativo entre
ambos; logrando en ellos una mayor valoración del nivel preescolar.
• Implementar ambientes de aprendizaje en el hogar de los alumnos,
encolaboración con los padres de familia, para continuar el proceso
educativo que se realiza en el aula.

Fundamentos
Plan de Estudios 2011

Marisa del Carmen
Martín
Formas de colaboración delos padres hacia la escuela

Renovar el pacto entre el estudiante,
el docente, la familia y la escuela.
La gestión educativa y de
los aprendizajes

Antúnez Serafín
Niveles de participación:-Información
-Consulta
-Trabajo en común
-Delegación

El trabajo
colaborativo

Rosa Ana Clemente
Estevan
Supuestos de colaboración entre
familia/escuela

Teoría Sociocultural de Lev...