“El trabajo con niños, niñas y jóvenes en relación al consumo problemático de drogas desde un análisis crítico a los modelos hegemónicos”.

“El trabajo con niños, niñas y jóvenes en relación al consumo problemático de drogas desde un análisis crítico a los modelos hegemónicos”.

Autoras: Chena, Marina; Decca, Eugenia; Norte Reyes, Ma.Ana.
Asociación Civil Programa del Sol

“Bajo el pretexto de proteger a nuestros chicos de drogas venenosas, sistemáticamente llenamos sus mentes con ideas venenosas y lollamamos 'educación sobre drogas'”
Thomas Szasz

En el presente trabajo abordamos la intervención con niños, niñas y jóvenes en relación al consumo problemático de drogas, a partir del análisis crítico de diferentes discursos hegemónicos que circulan en el espacio público. En este sentido, los discursos institucionales, como los del Estado, la ciencia médica y jurídica, producen unalto impacto social, instituidos como la voz oficial, de carácter normalizador.
Entendemos como discurso al conjunto de enunciados que se transforma en acción social en la medida en que produce efectos en las relaciones sociales que se mantienen en un contexto determinado, moldeando las maneras de pensar, actuar, valorar, etc. Plantearse la tarea preventiva en el caso del consumo problemático dedrogas supone interpelar estos discursos y prácticas normalizadoras en relación a la construcción del sujeto de la prevención. Es necesario entonces analizar críticamente estos discursos y el efecto que tienen en la construcción de acciones preventivas y en la “construcción social” que se hace del consumidor en general y de los niños, niñas y jóvenes en particular, como sujetos de la prevención.Modelo jurídico:
El discurso oficial ético-jurídico pone el énfasis en las leyes penales que sancionen el fenómeno del consumo de droga. Se difunde un estereotipo moral del consumidor como sujeto peligroso por su hábito vicioso y degradante, nutrido también por los primeros informes médico-científicos de las organizaciones internacionales de la OMS y de la ONU, que calificaban la droga comoproblema de Salud Pública ( Del Olmo, 1987, 29 ).
Frente a la masividad del consumo de las últimas décadas, exento de los mecanismos rituales de sostén, y a los problemas al orden que causan los usuarios, “la tónica ha sido que los grupos de poder presionen por medidas de control que pongan atajo a esta «amenaza» en ciernes.” (Ghiardo, 2003)
Sin embargo la prohibición no ha sido suficiente paradisminuir el consumo, según Felipe Ghiardo “...la ley pocas veces interpreta los sentidos que tienen las prácticas. Éstas se mueven con otras lógicas, mucho más simbólicas y cargadas de sentido” (Ghiardo, 2003), la ilegalidad no basta como forma de control, como tampoco el uso de la fuerza, represión y penas mediante.
¿Cuál es el sujeto de la prevención que resulta del análisis de este modelo?
Enprimer lugar se posiciona a los jóvenes y en los últimos años a los niños y niñas, en el centro de la escena preventiva, considerados el grupo más vulnerable o de riesgo, y a falta de una política de integración social, se recurre a una única respuesta: la penalización. Se define al sujeto que consume como un enfermo contagioso, dando muestras no sólo de una débil y tendenciosa interpretación deldiscurso médico, sino de la completa ignorancia de las características psicológicas que definen la adicción. Sin embargo no es este sujeto quien más problemas le trae al orden jurídico, sino aquel consumidor que muy a su pesar, lleva una vida plena, el que consume eventualmente, por placer (hipótesis sospechosamente descartada por el discurso legal) o por recreación. Es el sujeto de las políticasnacionales y los acuerdos internacionales, definido como víctima y como tal debilitado, despojado de sus derechos como ciudadano, despolitizado. En síntesis, el discurso jurídico, construye un sujeto culpable, punible, desviado, peligroso, delincuente.
Modelo médico:
Está centrado en el abordaje del aspecto patológico del consumo de sustancias. Tal como lo describe Mirta Videla “...el modelo...