el trabajo del actor sobre si mismo

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Fecha: 2010.05.17 13:29:51 -05'00'

Universidad Michoacana de
San Nicolás De Hidalgo
Escuela Popular de Bellas Artes

EL TRABAJO DEL ACTOR SOBRE SÍ-MISMO
Tesis
Qué para obtener el título de

LICENCIADA EN TEATRO.
PresentaGUNNARY PRADO CORONADO

Asesora
M.D.A. ADRIANA ROVIRA VÁZQUEZ

Morelia, Michoacán, México, enero del 2010.

“Veía, en el fondo, el color verde azulado del agua y, al mismo tiempo, me veía
a mí mismo acercándome”
Eugenio Barba.

“…no soy totalmente yo”. Antonin Artaud.

“…cada quien es siervo de sí mismo y vive como puede”. Rodolfo Usigli.

Dedicatorias
Para el teatro mexicano……ojalále sirva para algo.

A mi padre, Miguel Ángel Prado,
Que es mi ejemplo de trabajo, mi respaldo y mi adoración.
A mi madre, Ana Gloria Coronado,
Que ha sido y es la brújula en mi vida, mi ángel de la guarda y la voz en mi
conciencia que me anima a seguir adelante.
A mi hermano, Neftalí Rey Prado,
Que es todo mi orgullo y mi mayor ejemplo de valentía.
A mi hermana, Anna Karenina Prado,Que es mi mayor reto, la persona más inteligente que conozco y mi más
grande amor.
Los amo y gracias por todo… aunque a veces sea incomprensible.

A mi familia:
Abuelos, tíos, tías, primos, primas, sobrinos y padrinos que son un tesoro
invaluable.
Los tengo en mi corazón todo el tiempo.

A mi amiga de toda la vida, Yvonne Martínez Chávez,
Por su paciencia, sus consejos y su bellapersona.

A Salvador Navarro Reyna
Compañero de carrera y de vida. Por estar siempre….

Agradecimientos

A mis compañer@s del teatro, Erandini Alvarado, Selma Sánchez, José Luis
Pineda, Beatriz López, José Refugio García, Erik Gallardo, Valentina Freire,
Javier Bravo, Eros Ortega y Ana Lourdes López,
Arbotantes, timón, compañía y consejeros de este viaje, los quiero mucho.
A la familiaSoto-Rovira,
Mi segunda familia y por siempre estar cuando los he necesitado.

A mis primeros maestros, Claudia Fragoso, Roberto Briseño, Enrique Márquez,
Alejandro Guízar,
Por la semilla que pusieron en mí y ahora germina.

A mis maestros en segunda generación, Martín Acosta, Perla Szchumancher,
More Barret, Eduardo Contreras Soto, Fernando Payán, Ignacio Escarcéga,
Fausto Ramírez,
La vidame ha permitido tenerlos como mentores cuando he estado preparada
para ello.

A la Escuela Popular de Bellas Artes,
A sus maestros en general, a mis compañer@s estudiantes y de trabajo,
A TODAS las personas que lo largo de estos 9 años de trabajo sobre esta tesis,
han participado para sacarla adelante, muchas gracias por sus consejos, apoyo
y orientación.
A mis lectores, Dr. RobertoSánchez Benítez, M.F. Alberto García Salgado y
M.D.A. Alfredo Durán Torres, por su disposición, sus observaciones, y su
valiosa aportación.
Por supuesto, a mi asesora, la M.D.A Adriana Rovira Vázquez,
que me ha dado más de lo que ha tenido y nunca ha escatimado.

CONTENIDO

Página

I. ÍNDICE............................................................................................................................5
II.PRÓLOGO .....................................................................................................................6
III.PRÓLOGO PARA MIS COMPAÑEROS (AS) ESTUDIANTES DE TEATRO ..............10
IV.INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN ...................................................................18
CAPÍTULO 1.- “EL TERRITORIO DE LAS Y LOS ACTORES”.........................................23
1.1.- Uta Hagen o el “yo” dentro de las técnicas humanas del oficio del actor. ..............24
CAPÍTULO 2.- “UNA NUEVA FISIOLOGIA DEL SER ACTOR/ACTRIZ A PARTIR DE
LA DIRECCIÓN DE LA ESCENA” ....................................................................................34
2.1.-Introducción al capítulo: profesionalización del oficio del actor/actriz...