El trabajo del maestroe n la escuela secundaria

EL TRABAJO DEL MAESTRO EN LA ESCUELA SECUNDARIA
INTRODUCCIÓN
La educación es uno de los pilares más importantes en la sociedad, y por lo tanto, el encargado de impartirla también lo es.
Por eso es muy importante conocer la labor de un maestro, con que características debe contar, que actividades debe realizar y cómo, que hay detrás del hecho de pararse frente a un grupo de estudiantes eimpartir una clase
Conocer que hace un maestro, porqué y para qué, es algo que seguramente no ha pasado por la cabeza alguna vez, y si no, quizá sea un buen momento para pensar en ello.
Durante los primeros cursos de la Licenciatura en Educación Secundaria, en particular los que forman parte del área de acercamiento a la Práctica Escolar han intervenido para que adquiera conocimientos, habilidades,actitudes indispensables para trabajar con adolescentes, así como para establecer relaciones con profesores y con los padres de familia. Estas competencias las logré a través de la observación y practica; pero en este curso, una materia importante es Observación y Práctica Docente I que además de tener una mejor concepción de lo que es el trabajo en el aula fue mi primera experiencia ante grupoy mediante los conocimientos adquiridos hicieron de mi trabajo una satisfacción muy agradable y percatarme de los diferentes docentes que se encuentran en la institución y la manera de transmitir conocimientos a los alumnos.
Es importante considerar que el maestro no solo tiene como tarea el hecho de ir a impartir su clase, sino que además debe realizar las diversas actividades que lecomisionen en la dirección, como llevar una lista de asistencias, su planeación de clases, papeleos, entre otras cosas, debe ser multifuncional y no solo eso, sino que al mismo tiempo rinda en cada una de las áreas indicadas.
Por lo tanto es importante que el maestro sea equilibrado durante sus clases, que permita cosas, pero que al mismo tiempo tenga limitaciones para que los alumnos no sean quieneslleven la rienda del control del salón; también es muy importante que este sepa cómo organizar sus tiempos para no perder la atención de los estudiantes.
Ya que el trabajo de los profesores hace de la escuela la segunda casa para los alumnos, y de los maestros depende la reputación de la misma institución y de la educación que se da en nuestro país.
En fin la educación básica (secundaria) por laque en un momento dado de la vida pasamos es muy importante para formación constante del alumnado, para ello los maestros deben estar capacitados para sobrellevar todos los pros y contras que conlleva este nivel y así hacer de la educación el lugar idóneo donde se formen personas con valores permanentes que orienten nuestro comportamiento asumiendo el compromiso que se tiene con uno mismo, contu comunidad, con tu país y con el mundo

DESARROLLO
Un punto importante que distingue la escuela secundaria son los cambios físicos que los alumnos sufren, es de vital importancia conocer diversos temas acerca del desarrollo de los adolescentes con el fin de comprenderlos y atender las situaciones de riesgo que están pasando, esto generara en el alumno seguridad y confianza y que el sistemade enseñanza aprendizaje sea más fructífero.
En algunas instituciones pude observar las actividades son adecuadas en otras no, en ciertas escuela secundarias me toco presenciar el modelo emisor receptor, el alumnos se dedicaba a escuchar, escribir y no opinar en algún momento se su cito el dictado y la lectura de las diversas actividades, pero me di cuenta que no sirvieron de nada pues aladolescente tiene un pensamiento a corto plazo en un momento dado se olvida.
Generalmente, al maestro se le ve como la persona encargada de atender un grupo de estudiantes y de brindarle las enseñanzas necesarias dependiendo de cada grado escolar que este impartiendo; pero esta tarea no es tan sencilla como parece.
El trabajo del docente no consiste tan solo en transmitir información, ni siquiera...