El trabajo del preceptor

El puesto de trabajo del preceptor
Revista La Educación en nuestras manos, N° 78, septiembre de 2007

La inclusión en la Agenda Paritaria de la construcción del reglamento de trabajo de losPreceptores, abrió la posibilidad de generar espacios para la participación de todos los compañeros en el análisis y elaboración de propuestas que resignifiquen y revaloricen el puesto de trabajo delPreceptor.
Este cargo está presente en las plantas orgánicas funcionales de las jardines de infantes, escuelas primarias, escuelas secundarias, escuelas especiales e institutos terciarios. Sus funcionesy “status” varían en cada nivel, siendo de mayor importancia y suma necesidad en secundarios y terciarios (porque se encuentra en el proceso educativo agentes -alumnos y docentes- con mayortendencia a situaciones conflictivas).El preceptor desarrolla un “rol institucional” que demanda con cierto grado de formación ético moral e institucional. La conclusión de esto es que cada institución,independiente del nivel que pertenezca, o de la reglamentación que tenga, “inventa” sus propias condiciones de trabajo, a las que el trabajador se debe adecuar en la ejecución.El preceptor ejecutatareas de mantención, conservación y reproducción de una organización institucional que tiende a “DISCIPLINAR” no sólo a los infantes y adolescentes, sino a todo aquel que asume tareas en su interior(empleados, docentes, celadores, administrativos, etc. y toda persona que de una u otra forma esté relacionada, momentánea o permanentemente al funcionamiento interno del establecimiento).Su trabajoestá relacionado directamente con la autoridad y el poder. Tiene autoridad si hace cumplir el reglamento; él es el reglamento.Es un trabajo instrumental y operativo del poder, para que la institución yel sistema lo llenen con su necesidad de controlar, vigilar y sancionar al que no cumpla con las reglamentaciones del establecimiento. Es “testaferro” de la autoridad institucional. Otra de las...