EL TRABAJO EXPERIMENTAL EN EL AULA
Páginas: 5 (1036 palabras)
Publicado: 3 de septiembre de 2014
CURSO
EL TRABAJO EXPERIMENTAL EN LA ENSEÑANZA DE LA CIENCIAS NATURALES
EN LA EDUCACION PRIMARIA
SESION 8
Una pregunta: ¿esto va a venir en el examen?
ELABORADO: ROCIO YOLANDA CHÀVEZ BONILLA.
Producto 1: V GOWIN construida e inventario para su evaluación.
Producto 2: Diagrama heurístico construido y evaluado con la rubrica .
ZARAGOZA PUE. MAYO DEL 2013SESION 8: PRODUCTO 1 “V” de Gowin construida e inventario para su evaluación.
ASPECTOS TEORICOS PREGUNTA CENTRAL ASPECTOS METODOLÓGICOS
PRINCIPIOS: ¿Qué son y cómo se forman los fósiles? JUICIOS DEVALOR
1. Los organismos tienen sus propias características. TRANSFORMACIONES Presionar un organismo o llenar un molde (concha)
2. Los restos fósiles de algunos organismos que vivieron 1.-La plastilina se utiliza como material es un ejemplo de cómo se forman los fósiles.
en otra época y que al morir quedaron en la superficie para realizarla impresión (hueso).
fueron cubiertos por varias capas de sedimentos, tierra 2.-Se saca el objeto de la plastilina
y otros organismos. sin alterar la impresión. CONCLUSIONES
3. Los fósiles son restos, huellas e impresiones que dejaron 3.- Preparar unmaterial con Los fósiles se formaron hace millones de años en material como plantas y animales que vivieron hace muchos consistencia liquida (cera) y se como tierra por medio de impresiones de las huellas y restosmillones de años. Estos se preservan a lo largo del tiempo llena un molda de una concha sobre ella y que por medio de procesos naturales lograron
Por la acción deprocesos naturales. (mar) para observar cómo preservarse y que al ocurrir la erosión o excavación fueron
Se forma un fósil encontrados los fósiles, nos han servido para observar y conocer
4. Dentro de estosprocesos encontramos la sedimentación, la las características de los organismos que vivieron hace muchos
permineralización, los moldes, la cristalización y carbonización miles de años.
5. Algunos fósiles son corales, conchas, huesos, tallos, semillas
y plumas de aves.
CONCEPTOSOrganismos
Restos fósiles
Huellas
Impresión
Procesos naturales
Material
REGISTRO DE DATOS ACONTECIMIENTOS
Lista de cotejo Elaborar un ejemplo de cómo se forman los fósiles con dos organismos.
SESIÓN 8: UNA PREGUNTA: ¿ESTO VA A VENIR EN EL EXAMEN?
La V de Gowin puede ser...
EL TRABAJO EXPERIMENTAL EN LA ENSEÑANZA DE LA CIENCIAS NATURALES
EN LA EDUCACION PRIMARIA
SESION 8
Una pregunta: ¿esto va a venir en el examen?
ELABORADO: ROCIO YOLANDA CHÀVEZ BONILLA.
Producto 1: V GOWIN construida e inventario para su evaluación.
Producto 2: Diagrama heurístico construido y evaluado con la rubrica .
ZARAGOZA PUE. MAYO DEL 2013SESION 8: PRODUCTO 1 “V” de Gowin construida e inventario para su evaluación.
ASPECTOS TEORICOS PREGUNTA CENTRAL ASPECTOS METODOLÓGICOS
PRINCIPIOS: ¿Qué son y cómo se forman los fósiles? JUICIOS DEVALOR
1. Los organismos tienen sus propias características. TRANSFORMACIONES Presionar un organismo o llenar un molde (concha)
2. Los restos fósiles de algunos organismos que vivieron 1.-La plastilina se utiliza como material es un ejemplo de cómo se forman los fósiles.
en otra época y que al morir quedaron en la superficie para realizarla impresión (hueso).
fueron cubiertos por varias capas de sedimentos, tierra 2.-Se saca el objeto de la plastilina
y otros organismos. sin alterar la impresión. CONCLUSIONES
3. Los fósiles son restos, huellas e impresiones que dejaron 3.- Preparar unmaterial con Los fósiles se formaron hace millones de años en material como plantas y animales que vivieron hace muchos consistencia liquida (cera) y se como tierra por medio de impresiones de las huellas y restosmillones de años. Estos se preservan a lo largo del tiempo llena un molda de una concha sobre ella y que por medio de procesos naturales lograron
Por la acción deprocesos naturales. (mar) para observar cómo preservarse y que al ocurrir la erosión o excavación fueron
Se forma un fósil encontrados los fósiles, nos han servido para observar y conocer
4. Dentro de estosprocesos encontramos la sedimentación, la las características de los organismos que vivieron hace muchos
permineralización, los moldes, la cristalización y carbonización miles de años.
5. Algunos fósiles son corales, conchas, huesos, tallos, semillas
y plumas de aves.
CONCEPTOSOrganismos
Restos fósiles
Huellas
Impresión
Procesos naturales
Material
REGISTRO DE DATOS ACONTECIMIENTOS
Lista de cotejo Elaborar un ejemplo de cómo se forman los fósiles con dos organismos.
SESIÓN 8: UNA PREGUNTA: ¿ESTO VA A VENIR EN EL EXAMEN?
La V de Gowin puede ser...
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