El trabajo infantil"Datos generales"

INDICE
1. Introducción
Pág 1
2. ¿Que es?
Pág 1
3. ¿Que tipos hay?
Pág 2-7
4. ¿Por que se da?
Pág 8
5. ¿Donde se da?
Pág 8
6. ¿Que consecuencias tiene?
Pág 9 – 10
7. Medidas tomadas
Pág 11
8. Anexo de fotos
Pág- 12


















1.-Introduccion
"La humanidad debe al niño lo mejor que puede darle...
El niñogozará de una protección especial y dispondrá de oportunidades y servicios,
dispensado todo ello por la ley y por otros medios, para que pueda desarrollarse física, mental,moral, espiritual y socialmente en forma saludable y normal, así como en condiciones de libertad y dignidad...
El niño debe ser protegido contra toda forma de abandono, crueldad y explotación".
DECLARACION DE LOS DERECHOS DELNIÑO

2.-¿Que es?
Explotación infantil se refiere al trabajo de niños en cualquier sistema de producción económica de un país, una región y en el mantenimiento económico de un grupo o clan familiar. La explotación infantil es un hecho que azota en especial a países en vías de desarrollo, pero en el mismo se ven implicados los países industrializados. También se le denomina trabajo infantil.Todos los niños y niñas menores de 16 años que desempeñan cualquier actividad económica de producción que afecta su desarrollo personal o el que disfrute de sus derechos.
Niños y niñas que son obligados a mantener un constante trabajo para que después le quiten los ingresos recaudados.
Niños y niñas en edades comprendidas entre los 12 y los 14 años que realizan cualquier trabajo que implique unriesgo y sea evidentemente peligroso.
Todos aquellos menores de edad que son víctimas de las peores formas de explotación infantil como las siguientes:
Niños y niñas víctimas del tráfico (drogas, armas,...)-Que sufren cualquier forma de esclavitud-Obligados a prostituirse.-Reclutados por la fuerza, obligados o inducidos a realizar actividades ilegales o que amenazan su integridad.
Es pertinente eluso del concepto "explotación infantil" en vez del genérico de "trabajo infantil" en la medida en que existen formas de trabajo en las que participan niños, niñas y adolescentes y que no necesariamente implican formas de explotación o abuso, como son los trabajos formativos propios culturales / fomativos o el trabajo en vacaciones de colegiales en las sociedades urbanas.


3.-¿Que tipos hay?Hay bastantes tipos pero aquí he los mas relevantes:
1- Niños maleteros en fronteras
Mientras usted duerme, ellos trabajan. Su tarea es trasladar una carga a través de la frontera, de la que muchas veces no conocen su contenido.
La labor implica entre cinco y ocho horas cuando no hay incidentes. Se trata de niños, de entre nueve y 12 años, quienes son generalmentecontratados en grupos, por intermediarios, algunas veces familiares cercanos o lejanos, quienes movilizan mercadería de contrabando para abastecer al comercio.
A los niños les toca ir por puntos ciegos, que son de difícil acceso para el control policial. Lo que supone lugares apartados e inhóspitos.
Ellos no hacen uso de linternas, beben poco líquido y comen cuando pueden. En esas condiciones eloficio los lleva al estrés, al miedo de perder la mercadería, a abusos físicos y a traumas.
2- Con la cal y el carbón
Sus juegos se reducen a “acariciar” latas y trastos viejos en el patio. Pocas veces van al colegio, y solo tienen en mente una obligación: trabajar al ritmo de los adultos para comer.
Su labor empieza, en el caso de la cal y la quema de carbón, en las primeras horas del día, paraevadir hasta donde puedan el inclemente sol. La ruta Macuelizo-Santa María, Nueva Segovia, al norte del país, es una muestra de eso.
En algunas minas abandonadas del país, la jornada conlleva horarios nocturnos, para sacar la broza.
Estos niños y niñas, de entre ocho y 12 años, presentan problemas respiratorios por la exposición excesiva al sol y a la lluvia. Además, problemas musculares y en la...