El Trabajo
TEMA: LA INTIMIDACIÓN Y EL MALTRATO ENTRE COMPAÑEROS.
OBJETIVOS:
1. Que el alumnado conozca las diferencias entre conflicto, agresividad yviolencia.
2. Que analice y proponga soluciones ante diferentes conflictos partiendo de situaciones vividas en el grupo.
3. Que sean capaces de consensuar normas para afrontar los conflictos.DESARROLLO:
El tutor/a propone el tema de trabajo para la sesión:
• Presentación del tríptico y la campaña. Se aconseja la lectura e insistir sobre los recursos que se ponen a disposición delalumnado: teléfono, correo electrónico, página web…
• El grupo clase participa en la distinción entre conflicto y violencia. Se divide la pizarra en dos partes y en cada una de ellas se escriben los dosconceptos y se invita al alumnado a definir cada uno de ellos.
• Trabajo individual en la ficha de trabajo que se adjunta.
• Puesta en común de las situaciones que han analizado.
• Conclusionessobre las pautas de actuación ante los conflictos.
• ¿Qué acuerdos podemos adoptar para mejorar nuestra convivencia?
MATERIALES:
1. Documentos de apoyo para el profesorado.
2. Ficha detrabajo para el alumnado.
IDEAS PARA TRABAJAR:
1. Los conflictos surgen cuando dos o más personas entran en oposición porque tienen diferentes intereses, necesidades, deseos o valores que sonvividos como incompatibles.
2. Las emociones y los sentimientos adquieren un papel importante, de ahí la necesidad de tratar de entender los sentimientos de la otra persona.
3. La relación puede salirenriquecida o quedar maltrecha dependiendo de la forma en que se resuelva. Por tanto los conflictos no son malos y pueden ayudarnos a crecer.
4. La violencia es una conducta que se aprende, pero essusceptible de cambio. La especie humana dispone de un amplio repertorio de conductas para afrontar los conflictos: diálogo, negociación, mediación, escucha activa…..
5. El acoso entre compañeros...
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