el trayecto de la formacion

El trayecto de la formación

Realizar una formación no es mas que una ocasión para formarse. Es verdad que ninguna persona se forma a través de sus propios medios, tampoco por un dispositivo, nipor una institución, ni por una persona. Formarse no puede ser mas que un trabajo sobre si mismo, tener la tarea de formarse en una orden paradójica. La misión de formarse toma hoy en dia otraconnotación, surge de la problemática general de la formación, se desarrollo a partir de las experiencias de movimientos juveniles, es asi que progresivamente se impuso como una evidencia la de idea de unaformación que responda a todos los interrogantes, desordenes, angustias de individuos y de grupos desorientados. De la formación uno espera el dominio de las acciones y situaciones nuevas, el cambiosocial, y personal que uno ya no espera de la transformación. A pesar de un sistema de formación bien construido, los enseñantes han participado relativamente poco en esta gran celebración formativa. Enun cierto nivel de generalidad, la problemática de la generación de los ense;antes es la misma en cuales quiera que sean los contextos nacionales y las concepciones presentes. Las divergenciasaparecen en el nivel de las institucionales o pedagógicas que se deben tener en cuenta. Podemos visualizar la formación como una función social de transmisión del saber que se ejerce en beneficio delsistema socioeconómico o de la cultura dominante. Desde otra óptica se puede contemplar la formación como un proceso de desarrollo y de estructuración de la persona que lo lleva a cabo bajo el doble efectode una maduración interna y de posibilidades de aprendizajes, de reencuentros y experiencias. La formación puede verse también como una institución, es también un lugar de una practica, con susnormas, sus modelos, sus practicantes y formadores. La formación es un proceso de desarrollo individual tendiente a adquirir o perfeccionar sus capacidades, esta definición sitúa la formación del lado de...