El Tren De La Historia

Nombre del proyecto: El tren de la historia.
Área: Ciencias sociales.

Problemática:

Mediante este proyecto se propone trabajar con los niños sobre diferentes realidades del pasado, conla intención de que conozcan como vivían las personas y grupos en otros momentos y lugares, los conflictos que tenían y el contexto tecnológico de la época; enriqueciendo las ideas infantiles acercadel pasado, ofreciendo elementos para que comparen sociedades en diversos tiempos y sean capaces de establecer algunas relaciones entre ellas reconociendo ciertos aspectos de continuidad y cambio.Objetivos:
٭ Describir como era la vida cotidiana de algunos pueblos originarios del actual territorio argentino.
٭ Establecer relaciones entre forma de vida nómade o sedentaria y prácticasde agricultura, de caza o recolección.
٭ Explicar porque migran las personas en el pasado y en el presente.
٭ Identificar algunos problemas de los migrantes en el pasado y en el presente.٭ Obtener información de fuentes diversas y establecer relaciones entre ellas.
٭ Usar convenciones temporales aplicadas a las sociedades en estudio.
٭ Comenzar a reconocer progresivamenteel impacto de los principales procesos sociales y políticos sobre la vida cotidiana y la cultura de los distintos grupos que conforman la población argentina actual


Estrategias
٭Conversaciones.
٭ Intercambios orales.
٭ Indagación de saberes previos.
٭ Lectura e interpretación de textos, imágenes, fotos.
٭ Análisis de documentos históricos.
٭ Entrevistas.
٭Elaboración de líneas de tiempo, cuadros y esquemas sencillos.
٭ Observación de planos y mapas.


Recursos
Enciclopedias.
٭ Diccionarios.
٭ Revistas, diarios
٭Documentales, películas.
٭ Fragmentos de artículos periodísticos.
٭ Láminas, fotos.
٭ Textos explicativos,
٭ Historietas.


Tiempo:
٭ Todo el año.




Bibliografía:...