El tren pedagógico
Páginas: 18 (4469 palabras)
Publicado: 8 de diciembre de 2015
EL TREN PEDAGÓGICO
PRESENTADO POR:
VANESA FUENMAYOR COVO
PRESENTADO A:
CELIAR LEMUS GARIZAO
UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
PROGRAMA ACADÉMICO
PEDAGOGÍA INFANTIL
RIOHACHA, LA GUAJIRA
2015
OBJETIVO ESPECFICO
Realizar rondas como estrategias metodológicas para la integración, expresión y el aprovechamiento del tiempo libre en la comunidadeducativa.
Identificar libros como tesoros.
Memorizar y cantar las canciones.
Fomentar la expresión oral.
Desarrollar la creatividad y la imaginación.
Tengo una muñeca vestida de azul
Tengo una muñeca
Vestida de azul,
Con sus zapatitos
Y su canesú.
La lleve a la playa
Se me constipó,
La lleve a la casa
La niña lloro.
Brinca la tablita
Yo ya la brinque
Bríncala de nuevo
Yo ya me cansé.Dos y dos son cuatro,
Cuatro y dos son seis,
Seis y dos son ocho
Y ocho, dieciséis.
Cuanto tengas muchas ganas de aplaudir
Si tú tienes muchas ganas de aplaudir
Si tú tienes muchas ganas de aplaudir
Si tú tienes la razón y no hay oposición
No te quedes con las ganas de aplaudir
Si tú tienes la razón y no hay oposición
No te quedes con las ganas de aplaudir
De aplaudir
De aplaudir
Si tútienes muchas ganas de silbar
Si tú tienes muchas ganas de silbar
Si tú tienes la razón y no hay oposición
No te quedes con las ganas de silbar
Si tú tienes la razón y no hay oposición
No te quedes con las ganas de silbar
De aplaudir
De Silbar
Si tú tienes muchas ganas de reír
Si tú tienes muchas ganas de reír
Si tú tienes la razón y no hay oposición
No te quedes con las ganas de reír
Si tú tienesla razón y no hay oposición
No te quedes con las ganas de reír
De aplaudir
De Silbar
Si tú tienes muchas ganas de gritar
Si tú tienes muchas ganas de gritar
Si tú tienes la razón y no hay oposición
No te quedes con las ganas de gritar
Si tú tienes la razón y no hay oposición
No te quedes con las ganas de gritar
De aplaudir
De Silbar
De reír
De Gritar
Juguemos en el bosque
Juguemosen el bosque, mientras el lobo no está.
¿Lobo estás?
Me estoy poniendo los pantalones.
Juguemos en el bosque, mientras el lobo no está.
¿Lobo estás?
Me estoy poniendo al chaleco.
Juguemos en el bosque, mientras el lobo no está.
¿Lobo estás?
Me estoy poniendo el saco.
Juguemos en el bosque, mientras el lobo no está.
¿Lobo estás?
Me estoy poniendo al sombrerito.
Juguemos en el bosque, mientras ellobo no está.
¿Lobo estás?
¡Si y salgo para comérmelos!
Arroz con leche
Arroz con leche
Me quiero casar
Con una señorita
De San Nicolás
Que sepa coser
Que sepa bordar
Que sepa abrir la puerta
Para ir a jugar
Yo soy la viudita
Del barrio del Rey
Me quiero casar
Y no sé con quien
Con esta sí
Con esta no
Con esta señorita
Me caso yo
Arroz con leche
Me quiero casar
Con una señorita
De SanNicolás
Que sepa coser
Que sepa bordar
Que sepa abrir la puerta
Para ir a jugar
Yo soy la viudita
Del barrio del Rey
Me quiero casar
Y no sé con quien
Con esta sí
Con esta no
Con esta señorita
Me caso yo
El patio de mi casa
El patio de mi casa es particular
Se moja y se seca como los demás.
Agáchense y vuélvanse a agachar
Las niñas bonitas se saben agachar.
Chocolate, molinillo,
Chocolate,molinillo,
Estirar, estirar que la reina va a pasar.
Dicen que soy, que soy una cojita
Y si lo soy, lo soy de mentiritas,
Desde chiquita me quedé,
Me quedé padeciendo de este pie
Padeciendo de este pie.
El patio de mi casa,
El patio de mi casa es particular,
El patio de mi casa, el patio de mi casa
Es particular, muy particular.
El patio de mi casa es particular,
Se moja y se secacomo los demás,
Agáchense y vuélvanse a agachar,
Las niñas bonitas se saben agachar.
Chocolate, molinillo,
Chocolate, molinillo,
Estirar, estirar que la reina va a pasar.
Dicen que soy, que soy una cojita,
Y si lo soy, lo soy de mentiritas,
Desde chiquita me quedé,
Me quedé padeciendo de este pie,
Padeciendo de este pie.
El patio de mi casa,
El patio de mi casa, es particular,
El...
PRESENTADO POR:
VANESA FUENMAYOR COVO
PRESENTADO A:
CELIAR LEMUS GARIZAO
UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
PROGRAMA ACADÉMICO
PEDAGOGÍA INFANTIL
RIOHACHA, LA GUAJIRA
2015
OBJETIVO ESPECFICO
Realizar rondas como estrategias metodológicas para la integración, expresión y el aprovechamiento del tiempo libre en la comunidadeducativa.
Identificar libros como tesoros.
Memorizar y cantar las canciones.
Fomentar la expresión oral.
Desarrollar la creatividad y la imaginación.
Tengo una muñeca vestida de azul
Tengo una muñeca
Vestida de azul,
Con sus zapatitos
Y su canesú.
La lleve a la playa
Se me constipó,
La lleve a la casa
La niña lloro.
Brinca la tablita
Yo ya la brinque
Bríncala de nuevo
Yo ya me cansé.Dos y dos son cuatro,
Cuatro y dos son seis,
Seis y dos son ocho
Y ocho, dieciséis.
Cuanto tengas muchas ganas de aplaudir
Si tú tienes muchas ganas de aplaudir
Si tú tienes muchas ganas de aplaudir
Si tú tienes la razón y no hay oposición
No te quedes con las ganas de aplaudir
Si tú tienes la razón y no hay oposición
No te quedes con las ganas de aplaudir
De aplaudir
De aplaudir
Si tútienes muchas ganas de silbar
Si tú tienes muchas ganas de silbar
Si tú tienes la razón y no hay oposición
No te quedes con las ganas de silbar
Si tú tienes la razón y no hay oposición
No te quedes con las ganas de silbar
De aplaudir
De Silbar
Si tú tienes muchas ganas de reír
Si tú tienes muchas ganas de reír
Si tú tienes la razón y no hay oposición
No te quedes con las ganas de reír
Si tú tienesla razón y no hay oposición
No te quedes con las ganas de reír
De aplaudir
De Silbar
Si tú tienes muchas ganas de gritar
Si tú tienes muchas ganas de gritar
Si tú tienes la razón y no hay oposición
No te quedes con las ganas de gritar
Si tú tienes la razón y no hay oposición
No te quedes con las ganas de gritar
De aplaudir
De Silbar
De reír
De Gritar
Juguemos en el bosque
Juguemosen el bosque, mientras el lobo no está.
¿Lobo estás?
Me estoy poniendo los pantalones.
Juguemos en el bosque, mientras el lobo no está.
¿Lobo estás?
Me estoy poniendo al chaleco.
Juguemos en el bosque, mientras el lobo no está.
¿Lobo estás?
Me estoy poniendo el saco.
Juguemos en el bosque, mientras el lobo no está.
¿Lobo estás?
Me estoy poniendo al sombrerito.
Juguemos en el bosque, mientras ellobo no está.
¿Lobo estás?
¡Si y salgo para comérmelos!
Arroz con leche
Arroz con leche
Me quiero casar
Con una señorita
De San Nicolás
Que sepa coser
Que sepa bordar
Que sepa abrir la puerta
Para ir a jugar
Yo soy la viudita
Del barrio del Rey
Me quiero casar
Y no sé con quien
Con esta sí
Con esta no
Con esta señorita
Me caso yo
Arroz con leche
Me quiero casar
Con una señorita
De SanNicolás
Que sepa coser
Que sepa bordar
Que sepa abrir la puerta
Para ir a jugar
Yo soy la viudita
Del barrio del Rey
Me quiero casar
Y no sé con quien
Con esta sí
Con esta no
Con esta señorita
Me caso yo
El patio de mi casa
El patio de mi casa es particular
Se moja y se seca como los demás.
Agáchense y vuélvanse a agachar
Las niñas bonitas se saben agachar.
Chocolate, molinillo,
Chocolate,molinillo,
Estirar, estirar que la reina va a pasar.
Dicen que soy, que soy una cojita
Y si lo soy, lo soy de mentiritas,
Desde chiquita me quedé,
Me quedé padeciendo de este pie
Padeciendo de este pie.
El patio de mi casa,
El patio de mi casa es particular,
El patio de mi casa, el patio de mi casa
Es particular, muy particular.
El patio de mi casa es particular,
Se moja y se secacomo los demás,
Agáchense y vuélvanse a agachar,
Las niñas bonitas se saben agachar.
Chocolate, molinillo,
Chocolate, molinillo,
Estirar, estirar que la reina va a pasar.
Dicen que soy, que soy una cojita,
Y si lo soy, lo soy de mentiritas,
Desde chiquita me quedé,
Me quedé padeciendo de este pie,
Padeciendo de este pie.
El patio de mi casa,
El patio de mi casa, es particular,
El...
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