El tío petros y la conjetura de goldbach

El personaje central es un adolescente que al descubrir un día por azar que su tío fue un matemático y profesor en Alemania e Inglaterra, en su curiosidad por conocerla vida de su tío quien era calificado por sus hermanos como la oveja negra y fiascos de la vida.

El primer capítulo define la relación del adolescente y su tío, lafascinación por su capacidad por las matemáticas y los reconocimientos recibidos que le vuelven un ejemplo; los retos que lanza a su sobrino y terminan por definir suinterés por las matemáticas a pesar de la petición de Padre y del mismo Tío de que no se dedique a algo que no le dará satisfacciones inmediatas o la certeza de lograr éxito.El sobrino va descubriendo la vida del anciano que aparentemente vive retirado de la vida social y familiar, esta entregado al cuidado de su jardín y a la práctica regulardel ajedrez; pero en realidad su vida giraba en torno a la demostración de la famosa Conjetura de Goldbach, un problema matemático aparentemente sencillo que nadie haconseguido resolver científicamente. Relata su vida desde muy joven, cuando empezó a hacer ejercicios matemáticos complejos que asombraban a sus maestros , gracias al apoyo desu padres se educó en Cambridge y fue designado profesor, se relacionó con otros matemáticos de la época como Hardy, Ramanujan; y, empezó a trabajar silenciosamente enel análisis matemático.

Ya en Alemania, avanzaba su trabajo para probar la Conjetura de Goldbach: “todo entero puede expresarse como la suma de res números primos”,tenía un avance, con su teorema de las particiones que decidió mantenerlo en secreto por temor a que se diera uso y se adelantaran otros matemáticos a su trabajo.