El ultimo

Secundaria por Cooperación Jesús Ibarra López
Historia, Proyecto 1
Título: Mediados del Siglo XIX a 1918. Primera parte.
Fecha de entrega: jueves 31 de enero

Instrucciones de la actividad:
1. Este proyecto se realizará de manera individual.
2. Para realizar este proyecto puedes ayudarte de tu libro de historio u otros materiales
3. Observa los videos siguientes.
Video: Instruccionesdel Proyecto 1 de Historia
Video: Mediados del Siglo XIX a 1918. http://www.youtube.com/watch?v=B2pc8WBj4gc
Video: Industrialización e imperialismo. http://www.youtube.com/watch?v=CLvuTnBflTQ
Video: Dificultades en la consolidación de los Estados Americanos. http://www.youtube.com/watch?v=w9y8-v2K7Pc
Video: Guerra Civil Americana. Dictaduras latinoamericanas.http://www.youtube.com/watch?v=bIZXtRi0iyQ
4. Con la información obtenida en los videos, deberás completar dos cuadros: “Cuadro del Tiempo” y “Siglo de Caudillos”, ambos incluidos en el “esqueleto” del proyecto 1, en la sección de documentos para descargar.
5. Responde a las seis preguntas de reflexión, con la información obtenida en los videos, y con tus propias reflexiones sobre los temas vistos.
6. Para responder a las dospreguntas de investigación, deberás buscar información en medios impresos o digitales, que sean confiables (no wikipedia, por ejemplo).
7. No olvides incluir en tu proyecto la introducción y las conclusiones (media cuartilla mínimo para cada uno) En la introducción, explica qué es lo que vas a hacer en el proyecto y por qué consideras que es importante. En las conclusiones, menciona qué cosaste parecieron más interesantes en los temas estudiados, cómo crees que influenciaron al mundo y por qué. ¿Qué cosas no sabías, y ahora sabes? ¿Cómo cambiará este nuevo conocimiento tu visión del mundo que te rodea?













Historia. Proyecto 1. Rúbrica de evaluación.

Nivel eficiente
Nivel medio
Nivel deficiente
Entrega
Entrega el trabajo en la fecha establecida, o antesPuntos: 2
Entrega el trabajo, pero de 1 a 2 días después de la fecha establecida


Puntos: 1, ½
Entrega el trabajo después de dos días de la fecha establecida, o no lo entrega.

Puntos: 0
Ortografía y puntuación
El trabajo es presentado con perfecta ortografía y signos de puntuación adecuados:

Puntos: 2
El trabajo es presentado con algunas faltas de ortografía, puntuación oerrores de dedo:

Puntos: 1
El trabajo tiene una gran cantidad de faltas de ortografía, puntuación y tecleado

Puntos: ½
Forma
El trabajo consta de portada, cuerpo del trabajo (con introducción, desarrollo y conclusiones) y referencias. Utiliza por lo menos tres referencias en su investigación, y las cita correctamente.

Puntos: 2
Al trabajo le falta alguno de estos elementos: portada,cuerpo del trabajo o referencias. Usa solamente dos fuentes de información para su investigación, o no las reporta adecuadamente.

Puntos: 1
El trabajo está incompleto, le faltan más de dos partes.
Consultó menos de dos fuentes de información, y no las menciona o lo hace de manera incorrecta.



Puntos: ½ - 0
Fondo
El alumno redacta ordenadamente sus ideas, es claro al presentar susrespuestas, demuestra buen uso del lenguaje escrito. Se responde a todas las preguntas y se llena todos los bloques de los cuadros.



Puntos: 1

El alumno redacta con orden sus ideas pero éstas no son muy claras, puede parecer redundante o escueto. Se responde a las preguntas y a los cuadros, pero no de manera completa.



Puntos: ½
El alumno escribe de manera desorganizada, con un ordeny lógica muy pobres, de manera que es difícil entender el texto. Faltaron varios elementos de responder en los cuadros y las preguntas.

Puntos: 0

Respuestas correctas
de 0 a 2 punto según el porcentaje de respuestas correctas en los cuadros y preguntas de reflexión e investigación.
Conclusiones
El alumno demuestra un análisis crítico del material estudiado en sus conclusiones: ofrece...