El Universo y sus maravillas

Propósitos:

El principal propósito de este proyecto es dar a conocer las teorías que nos explican cómo posiblemente se creó el Universo y cómo los avances tecnológicos y científicos han fundamentado estas investigaciones.
Conocer que así como hay una teoría que explica el inicio y la expansión del Universo, hay más que explican la contracción del mismo.
El saber que culturas muy antiguas,a pesar de sus pocos recursos tecnológicos, pudieron desarrollar conocimientos astronómicos y así dar su propia idea de la estructura del Universo.
EXPLICACIÓN DE VARIAS CULTURAS SOBRE EL ORIGEN DEL UNIVERSO.
Desde tiempos muy antiguos, las observaciones de los movimientos del sol y la luna durante el día y la noche sirvieron para establecer periodos ligados a los fenómenos que nuestrosantepasados observaban en la naturaleza.
Astronomía maya
Al igual que otros pueblos, los mayas creían en la existencia de siete cielos, planos y superpuestos, y de otros tantos niveles subterráneos, donde residían dioses y demonios, respectivamente. El mundo había sido creado por Hun ab ku (literalmente: uno-existir-dios) a partir de aguas primordiales inicialmente en completo reposo. Antes del mundoactual, habían existido otros mundos que acabaron en respectivos diluvios.
La astronomía en el antiguo Egipto
Para los egipcios, el Universo era una caja, alargada de norte a sur tal como su país; alrededor de la Tierra fluía el río Ur-Nes, uno de cuyos brazos era el Nilo, que nacía en el sur. Durante el día, el Sol recorría el cielo de oriente a poniente y, durante la noche, rodeaba la Tierrapor el norte en un barco que navegaba por el río Ur-Nes, escondida su luz de los humanos detrás de las altas montañas del valle Dait.
Astronomía azteca
La representación del cielo (masculino) y Tierra (femenino) estaban determinados por Ometecuhtli y Omecíhuatl, respectivamente. Las eras en la cosmología azteca están definidas por soles, cuyo final estaba marcado por cataclismos.

El primer Sol,Nahui-Oceloti (Jaguar) era un mundo poblado por gigantes, que fue destruido por jaguares. El segundo Sol, Nahui-Ehécati (Viento) fue destruido por un huracán. El tercer Sol, Nahuiquiahuitl, por una lluvia de fuego. El cuarto Sol, Nahui-Ati (agua) fue destruido por un diluvio. Y el quinto, Nahui-Ollin (movimiento) está destinado a desaparecer por movimientos de la Tierra.

Astronomía en laantigua Grecia
En los primeros tiempos de la historia de Grecia se consideraba que la tierra era un disco en cuyo centro se hallaba el Olimpo y en torno suyo el Okeanos, el mar universal. Las observaciones astronómicas tenían como fin primordial servir como guía para los agricultores por lo que se trabajó intensamente en el diseño de un calendario que fuera útil para estas actividades.

DIFERENCIAENTRE ASTRONOMÍA Y ASTROLOGÍA.
Astronomía es la ciencia que estudia los astros a partir de la información que nos llega de ellos a través de la radiación electromagnética.
Astrología es el estudio de la posición y del movimiento de los astros, a través de cuya interpretación y observación se pretende conocer y predecir el destino de los hombres y pronosticar los sucesos terrestres.
Astronomía esigual a ciencia.
Astrología son fenómenos basados en los signos zodiacales y la mística.
Astronomía: NASA, planetas, galaxias, órbitas, elementos que componen a los astros, estrellas, satélites, etc.
Astrología es igual a signos zodiacales, cartas astrales, charlateria, cuarzos para la buena suerte.
Astrología: no es ciencia, ni tiene fundamentos científicos. Ella plantea que lasconstelaciones cercanas al sistema solar tienen influencias sobre nuestro planeta y sobre los individuos que la habitan y rigen nuestro destino de acuerdo a la posición en que se encuentre.
Astronomía: nos puede responder de dónde venimos y porque y hacia dónde vamos.
Astronomía: actividad científica muy seria en la que intervienen investigaciones académicas y matemáticas.

ESTRUCTURA DEL UNIVERSO
La...