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Módulo 2: Los derechos humanos y la participación comunitaria
Día 1

Duración: 1 hora



Nivel de comprensión

Conocimientos



Método de instrucción

Charla/Presentación y debate en grupo

Diapositiva 1: Módulo 2: Los derechos humanos y la participación comunitaria

Diapositiva 2: Meta y temas del módulo
Declaración Universal de los Derechos Humanos
Política regional dederechos humanos
Los funcionarios de servicio público y los derechos humanos
Los funcionarios de servicio público y sus comunidades
Objetivo final del aprendizaje
Al concluir el presente módulo, los participantes estarán en condiciones de referirse a la Declaración Universal de los Derechos Humanos y a las ventajas que se derivan de la promoción y apoyo de los derechos humanos mientras cumplencon sus funciones cotidianas.
Objetivos habilitadores del aprendizaje
Los participantes:

1. Se referirán al propósito de la Declaración Universal de los Derechos Humanos.
2. Se referirán a la manera en que, en su calidad de funcionarios públicos, pueden promover los derechos humanos.
3. Se referirán a la manera en que la promoción de los derechos humanos puede beneficiarlos en susactividades cotidianas.

Introducción

Los funcionarios de servicio público deben asegurarse de proteger los derechos humanos básicos de los miembros de la comunidad respetuosos de la ley, así como los de quienes han sido arrestados, detenidos y encarcelados en las instalaciones de sus organismos respectivos. Las políticas y procedimientos deben tener en cuenta y proteger los derechos humanos. Esnecesario que los funcionarios de servicio público cumplan con las normas de más alto nivel relativas a la protección de los derechos humanos. No deben tolerarse los abusos.

Cuando los funcionarios de servicio público demuestran respeto hacia los derechos humanos en sus políticas, procedimientos y conducta, tanto ellos como los organismos y organizaciones que representan se ganan la confianza yel respeto de los miembros de la comunidad. Esta confianza y respeto son de importancia decisiva en la lucha contra el delito y las actividades terroristas.

El presente módulo describe las convicciones fundamentales sobre los derechos humanos que comparten los países del mundo entero. Hablaremos de la manera en que nosotros, en el cumplimiento de nuestras funciones - sea como oficiales depolicía, investigadores, bomberos, unidades de respuesta inicial o gerentes – apoyamos las leyes de nuestros países relativas a la defensa de los derechos humanos. Empezaremos examinando brevemente los fundamentos de la Declaración Universal de los Derechos Humanos, la forma en que los diferentes países del mundo respaldan estos derechos, y los beneficios consiguientes que pueden cosechar losfuncionarios de servicio público.

Diapositiva 3: Derechos Humanos
La libertad, la justicia y la paz en el mundo tienen por base el reconocimiento de la dignidad intrínseca y de los derechos iguales e inalienables de todos los miembros de la familia humana.
Derechos Humanos
El concepto de los derechos humanos significa que todos tienen el derecho a ser tratados con equidad y de manera humana.

LaDeclaración Universal de los Derechos Humanos comienza con el siguiente preámbulo:

…la libertad, la justicia y la paz en el mundo tienen por base el reconocimiento de la dignidad intrínseca y de los derechos iguales e inalienables de todos los miembros de la familia humana. 1

La Declaración se redactó como el “ideal común por el que todos los pueblos y naciones deben esforzarse”. Representóla primera vez que se deletrearon los derechos básicos civiles, políticos, económicos, sociales y culturales de los que debe disfrutar todo ser humano.2

Esta convicción fundamental sobre los derechos humanos es compartida por los países del mundo entero; la mayoría ha firmado tratados relacionados, entre otras, con las siguientes categorías:

Derecho a la seguridad
Protege a las personas...