El Uso De La Coma
Páginas: 2 (330 palabras)
Publicado: 21 de julio de 2012
EL USO DE LA COMA (, ) 1.- Sirve parea separar elementos análogos de una serie de ideas en calificativo
Ejemplo: Juan es una persona reponsable, etc.
2.-Sirve para enfatizar una idea o frase,ejemplo; Juan es una persona responsable sin embargo, es impuntual.
3.-Sirve para separar elementos con carácter incidental, ejemplo Yo viajé a Buenos Aires, capital de Argentina, en Diciembre.4.-Sirve para indicar la omisión de un verbo, ejemplo Juan era muy agradable; Pedro antipatico
´
5.-Miguel estudió derecho en la U.V.M., Juan en UCAD
6.- Sirve para separar oraciones enlazadas,ejemplo: A Miguel le gustaba el trabajo el ocio le desagradaba.
EL USO DE PUNTO Y COMA ( ; )1.- Sirve para separar oraciones o frases largas de una misma idea, ejemplo: La casa de luis es sumamenteagradable, Acogedor, Agradable, Tranquila, que me hace sentir como en la mia; También me crea una sensación de paz.
2.- Cuando la coma no es suficiente para precisar el sentido de la idea yprovoca confusión, ejemplo. La primera parte
de la obra era interesante; la segunda aburrida; la tercera, francamente insipida.
EL USO DELPUNTO Y SEGUIDO ( . ) Sirve para separar oraciones que serelacionan entre sí, pero no de forma inmediata, ejemplo: La idea principal en Comunicación Escrita: La materia es muy aburrida, que somete a mucho stress por el Profesor, también el stress nos llega porla forma pesada de la clase, ejemplo: Las tareas______________.________
EL USO DE PUNTO Y APARTE: Marca el fin de un párrafo o idea, prosigue con otras ideas.
PUNTO FINAL: Pone fin alescrito
DOS PUNTOS: 1.-Indica que después de estos viene otra lista e ideas.
2.-Indica que viene después de los dos puntos una transcripción, ejemplo: Juan vino y me dijo ¿estás cansado de lamateria?
3.-Cuando la primera oración tiene justificación en la segunda, ejemplo: No se me puede condenar por lo que he dicho: la verdad no puede ser delito.
trabajo el ocio le...
Ejemplo: Juan es una persona reponsable, etc.
2.-Sirve para enfatizar una idea o frase,ejemplo; Juan es una persona responsable sin embargo, es impuntual.
3.-Sirve para separar elementos con carácter incidental, ejemplo Yo viajé a Buenos Aires, capital de Argentina, en Diciembre.4.-Sirve para indicar la omisión de un verbo, ejemplo Juan era muy agradable; Pedro antipatico
´
5.-Miguel estudió derecho en la U.V.M., Juan en UCAD
6.- Sirve para separar oraciones enlazadas,ejemplo: A Miguel le gustaba el trabajo el ocio le desagradaba.
EL USO DE PUNTO Y COMA ( ; )1.- Sirve para separar oraciones o frases largas de una misma idea, ejemplo: La casa de luis es sumamenteagradable, Acogedor, Agradable, Tranquila, que me hace sentir como en la mia; También me crea una sensación de paz.
2.- Cuando la coma no es suficiente para precisar el sentido de la idea yprovoca confusión, ejemplo. La primera parte
de la obra era interesante; la segunda aburrida; la tercera, francamente insipida.
EL USO DELPUNTO Y SEGUIDO ( . ) Sirve para separar oraciones que serelacionan entre sí, pero no de forma inmediata, ejemplo: La idea principal en Comunicación Escrita: La materia es muy aburrida, que somete a mucho stress por el Profesor, también el stress nos llega porla forma pesada de la clase, ejemplo: Las tareas______________.________
EL USO DE PUNTO Y APARTE: Marca el fin de un párrafo o idea, prosigue con otras ideas.
PUNTO FINAL: Pone fin alescrito
DOS PUNTOS: 1.-Indica que después de estos viene otra lista e ideas.
2.-Indica que viene después de los dos puntos una transcripción, ejemplo: Juan vino y me dijo ¿estás cansado de lamateria?
3.-Cuando la primera oración tiene justificación en la segunda, ejemplo: No se me puede condenar por lo que he dicho: la verdad no puede ser delito.
trabajo el ocio le...
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