EL USO DE LAS TIC’S CON RESPECTO A LA FORMACION DOCENTE EN LA EDUCACION BASICA
Páginas: 3 (599 palabras)
Publicado: 11 de enero de 2014
TEMA: EL USO DE LAS TIC’S CON RESPECTO A LA FORMACION DOCENTE EN LA EDUCACION BASICA
La ventaja del uso de esta tecnología nos ha permitido que los alumnos indaguen en una información más ampliadapor lo tanto el motivo de mi investigación es que los profesores aún no están de acuerdo con este tipos de herramienta y sobre todo continúan con la negación de actualizarse por distintos motivos unode los motivos más recurrentes es el de seguir el modelo tradicionalista.
El docente que incursiona en el uso de las tics es un maestro que quiere participar en el cambio tradicional del procesoenseñanza – aprendizaje, innovándolo con todo los elementos, tanto como apoyo en la planificación desde una simple grabación de audio en la cual vierta la forma de resolver o de formular una mejoría quepueda ser desde una simple explicación de cómo resolver situaciones no planeadas.
Para la utilización de las TICS todo es válido mientras con lleve a comprender mejor tanto los procesos como lasformas de entender como involucramos y prospere la mejoría de las competencias educacionales en todos sus ámbitos. Aprovechar las ventajas que proporcionan al realizar actividades, las nuevasposibilidades didácticas que ofrecen las TICS para lograr en los docentes formulen diferentes estrategias como herramienta de trabajo para obtener mejores resultados de aprendizaje y reducir el fracaso escolar.Mejorar la calidad de la enseñanza- aprendizaje es una tarea diaria requiere que los maestros sean personas pensantes comprometidas con su trabajo y enseñanza, con los avances de la ciencia y latecnología que se actualizan cada vez más y con la evolución de los procesos sociales. Olga Gonzales Capetillo (2000) menciona “Los profesores y profesoras tenemos que partir de análisis y la reflexiónpersonal sobre el contexto que nos toca vivir, a fin de que podamos conformar nuestras concepciones propias del hombre y de la sociedad, que configuren un marco de referencia para la realización de...
La ventaja del uso de esta tecnología nos ha permitido que los alumnos indaguen en una información más ampliadapor lo tanto el motivo de mi investigación es que los profesores aún no están de acuerdo con este tipos de herramienta y sobre todo continúan con la negación de actualizarse por distintos motivos unode los motivos más recurrentes es el de seguir el modelo tradicionalista.
El docente que incursiona en el uso de las tics es un maestro que quiere participar en el cambio tradicional del procesoenseñanza – aprendizaje, innovándolo con todo los elementos, tanto como apoyo en la planificación desde una simple grabación de audio en la cual vierta la forma de resolver o de formular una mejoría quepueda ser desde una simple explicación de cómo resolver situaciones no planeadas.
Para la utilización de las TICS todo es válido mientras con lleve a comprender mejor tanto los procesos como lasformas de entender como involucramos y prospere la mejoría de las competencias educacionales en todos sus ámbitos. Aprovechar las ventajas que proporcionan al realizar actividades, las nuevasposibilidades didácticas que ofrecen las TICS para lograr en los docentes formulen diferentes estrategias como herramienta de trabajo para obtener mejores resultados de aprendizaje y reducir el fracaso escolar.Mejorar la calidad de la enseñanza- aprendizaje es una tarea diaria requiere que los maestros sean personas pensantes comprometidas con su trabajo y enseñanza, con los avances de la ciencia y latecnología que se actualizan cada vez más y con la evolución de los procesos sociales. Olga Gonzales Capetillo (2000) menciona “Los profesores y profesoras tenemos que partir de análisis y la reflexiónpersonal sobre el contexto que nos toca vivir, a fin de que podamos conformar nuestras concepciones propias del hombre y de la sociedad, que configuren un marco de referencia para la realización de...
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