el uso de los celulares en el aula

El uso de los celulares en el aula

El uso del celular o las tecnologías en la escuela a veces no es el adecuado, ya que los alumnos utilizan sus teléfonos con otros fines como lo son: ingresara redes sociales, tomar fotos o grabar videos, y en la mayoría de los casos solos lo usan para jugar en los salones de clases.
Existen normas y protocolos establecidos a fin de garantizar elambiente y dinámica educativa. Desde la aparición del celular en los 80’s, se han establecido protocolos y normas para conferencias, cursos y aulas de clase, donde se ha limitado el uso delcelular. Problema que a menudo observamos en las aulas
Hay argumentos que determinan que los celulares representan un elemento distractor y perturbador para la educación. Por lo que será necesario determinar sieste medio se puede dejar fuera de los salones de clase, o si estos permanecen apagados durante el tiempo en que los alumnos se encuentren dentro del salón .
Sin embargo, la situación es unaresponsabilidad compartida entre padres de familia que optan por adquirir estos medios de comunicación a sus hijos, por lo que es recomendable una supervisión desde los hogares, para que los estudiantes no sevean inmiscuidos en situaciones bochornosas.
Hay enfoques que muestran condiciones donde el uso del celular es bien visto , porque el celular te ayuda a encontrar la información que necesitas de unamanera fácil y más rápida , lograr que se pueda avanzar la clase.
Quizás no pase por su eliminación o su aceptación, sino por aprender a convivir con él. Un ring toné interrumpe una clase, osimplemente abrir el celular ya desconcentra. No es lo mismo utilizarlo a la salida o durante los recreos. Se requiere a hacer un uso responsable del celular y comprender que no en todos los espacios sepermite o es factible su uso.
En conclusión observamos situaciones y ambientes para el uso del celular en las aulas puede ser bien o mal visto. Para concluir mi reflexión sobre este tema, emplearé una...