EL USO DEL RITMO EN OCCIDENTE

Páginas: 4 (987 palabras) Publicado: 13 de mayo de 2015
EL USO DEL RITMO EN OCCIDENTE

Desde la edad media hasta el presente, la música occidental ha sido básicamente una música a varias partes, en la que se interpretan simultáneamente dos o másmelodías, o bien se combina una melodía con un acompañamiento. Ello significa que sonará más de una nota a la vez. Es más: la relación de las notas simultáneas debe adaptarse a los requisitos del muydesarrollado sistema de la armonía característico de la música occidental. Estos hechos evidencian la necesidad de desarrollar un sistema rítmico que pueda regular con precisión las distintas partes,permitiéndoles moverse de forma independiente aunque bajo un estricto control. El sistema métrico antes descrito, con su marco de trabajo subyacente común en longitudes de tiempo, brindó un medio ideal paradicha coordinación. La música occidental también requería un sistema de notación en el que se pudieran indicar con exactitud grandes cantidades de valores de tiempo relacionados unos con otros. Elsistema occidental del ritmo es por ello, en cierta medida, una cuestión de control y medida racionales. También ha hecho posible la creación de extensas composiciones a varias partes de gran complejidadtécnica y dramática.




SÍNTESIS QUE ES LA HISTORIA PARA MARC BLOCH
Síntesis, nos pudimos dar cuenta que, Marc Bloch, un historiador muy importante, nos lleva a hacer una reflexión acerca de lo que esla Historia, cómo comprenderla, y sobretodo, ver a la Historia no sólo como una secuencia cronológica de hechos importantes para la humanidad, sino como una ciencia, cuyo objeto de estudio es elhombre, y apoyada en la filosofía (la Historia), llega a ser un elemento importante para él.
Este libro se me hizo muy interesante ya que él trata de explicarte la historia ejemplificando a mi punto devista, ya que cada vez que mencionaba algún tema, te mencionaba un ejemplo.
Los capítulos que más me agradaron fueron el de testimonios y transmisión de testimonios ya que nos narra que, los...
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