El uso y valor del dinero

Páginas: 2 (295 palabras) Publicado: 10 de mayo de 2011
FUNDAMENTACION
Las personas con discapacidad intelectual presentan, por diferentes factores, limitaciones en las habilidades básicas de la vida diaria, entre ellas se encuentra el aprendizajedel concepto y uso concreto- practico del dinero.
Muchas veces sucede que los padres/ tutores de nuestros alumnos tienen la necesidad de realizar una compra cerca de su casa y no puedenrealizarla porque están muy ocupados y piensan que no tiene a nadie a quien mandar, en este caso no piensan que su hijo (nuestro alumno) puede realizar esa compra. Esto sucede porque el hijo no ha tenidoa preparación necesaria y específica en el Manejo y Concepto de Dinero.
Por tal motivo es que hemos visto la necesidad de presentar un taller práctico, concreto, lúdico y por sobre todopedagógico en la que se enseñará a los participantes los conocimientos y conductas necesarias para poder realizar compras de manera independiente.
OBJETIVOS:Que el alumno logre: Conocer y manejar el dinero en situaciones practicas concretas.CONTENIDOS CONCEPTUALES Y PROCEDIMENTALES
• La moneda nacional: Billetes de $ 2, $5 y $ 10y monedas de $0.10, $0.50 y $1.
• Identificación y nombramiento de los mismos.
• Maneja dinero en situaciones reales
• Preparación de la lista de compras.
• Juegos de comparación.CONTENIDOS ACTITUDINALES
• Interés por las temáticas propuestas
• Participar activamente de la propuesta realizando su compra en el kiosco de la escuela y posiblemente en el hipermercado.
• Respeto porlas propuestas u opiniones personales

RECURSOS
• Billetes y monedas no reales, impresos en papel de color.
• Imágenes de artículos de limpieza, alimentos y uso personal que se puedan comprar....
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