El valo de educar

EL VALOR DE EDUCAR EN LA ACTUALIDAD POR LOS PADRES Y MAESTROS.
Cada vez es mas frecuente que las escuelas aparezcan en las páginas de sucesos de los periódicos, paginas de internet y redessociales, lo cual nos preocupa seriamente a la mayoría de la sociedad debido a que los episodios de violencia en los centros educativos son capaces de atraer a la atención pública, causando alarmasocial, por lo que la violencia escolar se añade a las ya innumerables fuentes de demanda y presión social con las que nos enfrentamos en nuestros centros de trabajo y contextos escolares.

Losdocentes somos conscientes de la envergadura de la convivencia en los centros educativos; sabemos que, para comenzar, debemos plantearlo en positivo, es decir, no se trata tanto de qué hacemos paraenfrentarnos a los casos de violencia, como de qué hacemos para convertir nuestros centros en espacios adecuados para el aprendizaje de la convivencia en el marco de una democracia. Tal como señala FernandoSavater en El Valor de Educar (1997), “ahora que la familia no cubre plenamente su papel socializador, la escuela no solo puede efectuar su tarea específica”enseñar”, sino que comienza a ser objeto denuevas demandas sociales”. Estas demandas responden a necesidades surgidas casi siempre en el seno de la sociedad, de la familia, como es el caso de la violencia. 
Hoy en día sabemos que laviolencia que se viven en nuestras escuelas tiene varios orígenes, como lo son las represalias que los padres hacen a los niños, las comparaciones, falta de recursos económicos y el fomento de valores enlos hogares partiendo estos como la base de un desarrollo adecuado en la sociedad ,los padres han delegado la responsabilidad de educar solo a la escuela debido a que por la situación económica lamayoría de ellos tienen que salir de sus hogares largas jornadas para ir a sus trabajos y tener el recurso económico para mandar a sus hijos a la escuela y así creer que están cumpliendo con el papel de...