El Valor Cognitivo De Los Videojuegos

Páginas: 2 (301 palabras) Publicado: 3 de marzo de 2013
EL VALOR COGNITIVO DE LOS VIDEOJUEGOS
Los videojuegos a mi parecer pueden ayudar a razonar a algunas personas pues lo beneficios que pueden dar algunos videojuegos son variados, puedendesarrollar las habilidades mentales y cognitivas. Hay juegos que contienen acertijos que necesitan estrategias mentales para poder completar un capítulo o misión; también hay juegos que requieren de unaestrategia militar o económica para derrotar al oponente, alimentando la mente del jugador y organizando las ideas de este.
Los niños y los jóvenes adultos están bastante atraídos por losvideojuegos por el hecho de que poseen un atractivo muy grande y una motivación al individuo, por lo tanto el jugador concentra absolutamente toda su atención en el juego, desarrollando sushabilidades. Se ha logrado confirmar que los videojuegos pueden ayudar a desarrollar determinadas habilidades como: La atención, concentración espacial, la resolución de problemas, la creatividad, etc.Según el tipo de videojuego que se utilice se asocia con una serie de habilidades y capacidades de desarrollo: Los juegos arcade (plataformas, luchas, etc.) pueden contribuir al desarrollopsicomotor y de orientación espacial; los deportivos, a la coordinación psicomotora; aventura y rol, a la motivación y reflexión; los juegos de simulación ayudan a conocer el funcionamiento de máquinas,cuerpos biológicos, etc.; y los juegos de estrategia al razonamiento y la lógica.
De manera sorprendente, Estallo llega a afirmar que “los jugadores de videojuegos suelen ser sujetos de mayornivel intelectual que sus compañeros no jugadores” (1995)
En conclusión se puede aprobar el uso de videojuegos para la educación de los niños y jóvenes; aunque la sociedad creé que los juegos devídeo no hacen un bien a la educación y que sólo son una “distracción” para los jóvenes, deberían reflexionar y tomar conciencia de que en realidad están fomentando las habilidades de sus hijos.
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