El valor de educar

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO

REPORTE DE LECTURA

NOMBRE DEL ALUMNO:

TÍTULO DE LA OBRA: " EL VALOR DE EDUCAR: Opinión de Fernando Savater"
FECHA DELA PRIMERA EDICIÓN: 1991
FECHA DE LA EDICIÓN QUE SE LEE:1998
NOMBRE DEL AUTOR: Savater Fernando
NACIONALIDAD:Español
LUGAR EN QUE SE DESARROLLA LA TRAMA DE LA OBRA: La escuela
ÉPOCA EN QUE SEDESARROLLA LA TRAMA DE LA OBRA: Actual

PERSONAJES PRINCIPALES
1; Fernando Savater

ARGUMENTO:El objetivo de la escuela es fomentar seres humanos libres, capaz de tener un pensamiento crítico,analítico, inculcándoles la curiosidad desde pequeños, para que se pregunten del porqué de las cosas y comiencen a tomar un razonamiento, para no memorizar y desarrollar su inteligencia, mostrando larealidad, con un poco de humanismo, colocando mucha atención y empeño en la forma de dar las materias.

INTERPRETACIÓN; La opinión del autor es intermedia, porque no se va a los extremos, sino que buscaun equilibrio entre diversas situaciones como lo son; la forma de dar una clase o enseñar algo, no solo el puro conocimiento. No haciéndolo de una forma mecánica, como bien lo mencionaba el autor conel concepto de memorización, sino fomentando la curiosidad en las personas por querer aprender o saber más de cierto tema, de manera de investigación, indagación, o curiosidad, haciendo uso delrazonamiento, para poder emitir juicios, enfrentando la realidad en busca de la verdad, ejerciendo nuestra libertad con responsabilidad.



TÍTULO DE LA PELÍCULA:La maestra en Milpillas Escuelas deTiempo Completo
2011
GÉNERO DE LA PELÍCULA: Documental
NACIONALIDAD DE LA PELÍCULA: Mexicana
AÑO EN QUE SE FILMÓ: 2001
ÉPOCA EN QUE SE DESARROLLA LA TRAMA DE LA PELÍCULA: Actual
ARGUMENTO:
El vídeotrata sobre el cambio en la práctica docente de la maestra Juanita, como
consecuencia de una experiencia negativa.
Narra sus formas de intervención las cuales se basan en el juego, así como en...