El Valor De Educar

CAPITULO 3, El ECLIPSE DE LA FAMILIA
El nombre del capítulo ya es un indicio claro de la temática que nos va a plantear, y es que es evidente como con el paso del tiempo se ha estado deteriorandoel modelo de una familia estable, pero es importante analizar por qué se presenta esta situación, que sin duda alguna también genera falencias en la sociedad.
El autor inicia planteando la importanciafundamental que posee la educación inicial, el modelo de formación que adquiere el neófito por primera vez en su hogar, ya que en este debería aprender los principios más elementales que debe tenercada individuo como hablar, respetar a los adultos, comunicarse, socializar, compartir, participar entre otras actividades de desarrollo psicosocial, que permitirán que su desarrollo duranteposteriores procesos de educación sea optimo, puesto que la labor de un docente se complicara en el caso de que esta formación inicial no haya sido la ideal, puesto que tendrá que empezar con las enseñanzasque no se fundamentaron bien en el hogar y enseñar a la par el plan temático que vaya a desarrollar.
En el hogar se educa con un pequeño ímpetu de temor, fundamentando al neófito a tener miedo a dejarde ser querido por los seres que lo rodean y que el aprecia.
Pero muchas veces el fundamento inicial es erróneo puesto que se llega a extremos que resultan no ser ideales, y de ello se presenta latesis de que cada vez hay menos niños felices, por ejemplo aquellos infantes mimados que lo tienen todo no son felices, aquellos niños sobreprotegidos tampoco lo son, aquellos niños que se forman conausencia de reglas o exceso de ellas tampoco.
En el ámbito familiar se debe formar con el objetivo de enfocar al infante a una madurez, pero no a una madurez que envejezca su espíritu si no a lahabilidad de discernir, a enseñar a través de la experiencia, por que como lo dice el autor citando a Cioran, << Quien no muere joven, merece morir >>.
Ahora bien es importante analizar la...