El Valor De Educar

1. El termino pedagogía se define como:
a. El sistema y método de dar instrucción
b. Técnica de enseñanza que se enfoca en procesos de aprendizaje
c. El conjunto de saberesorientados a la educación
d. Todas las anteriores
e. Ninguna de las anteriores
2. Se refiere a un proceso constante de configuración, el cual no tiene límites y cuyo objetivo no puede serestático. Esta definición hace alusión a:
a. Formación
b. Bandung
c. Educación
d. Bildung
3. Uno de los 33 doctores de la iglesia cuya pedagogía se basaba en la moralidad, elcristianismo y la ascética:
a. San Agustín
b. San Buenaventura
c. San Ambrosio
d. San Antonio de Padua
4. El libro el valor de educar se refiere a:
a. Procesos deformación de personas
b. Estudiantes y educadores
c. A los sistemas y estados
d. Todas las anteriores
5. Llegar a ser humano del todo, sea bueno o sea malo es siempre:
a. Ético
b.Creativo
c. Originalidad
d. Arte
6. Método pedagógico útil para el aprendizaje de temas:
a. Enseñanza
b. Mentefacto
c. Bildung
d. Ninguna de las anteriores
7.Texto escrito en prosa que tiene como propósito fundamental suministrar determinada información al lector:
a. Relatoría
b. Resumen
c. Informe de lectura
d. Todas las anteriores8. El objetivo de san Agustín fue:
a. Formas personas con valores cristianos
b. Desarrollar la creatividad
c. Configurarnos como seres racionales
d. Todas las anteriores
9.Que hace en nosotros el lenguaje:
a. Desarrolla la creatividad
b. Nos configura como seres humanos
c. Todas las anteriores
d. Ninguna de las anteriores
10. Según la bildung,los términos “objetivo” y “subjetivo” se refieren a:
a. Lo que es y lo que podría llegar a ser
b. Proceso de formación
c. Didáctica y hermenéutica
d. Ninguna de las anteriores