El Valor De Elegir

INTRODUCCIÓN:
El objetivo de esta reflexión es abordar el problema de la violencia y desigualdad desde la perspectiva de la educación. A través de material trabajado en clase y de lo expuesto porFernando Savater , en uno de sus libros titulado: El valor de elegir.
Con el fin de desarrollar una nueva concepción de la educación llamada “educación cívica” y su aplicación ante posiblesvicisitudes.

REFLEXIÓN PERSONAL:
Desgraciadamente cualquier conciencia sana de la sociedad actual puede constatar que el mundo está desordenado por la injusticia y la violencia cada vez más presente ennuestra convivencia cotidiana.
Para atajar esta problemática debemos plantearnos actuar, lograr un cambio a través de una revolución de ideas, que apoyándose en lo aprendido en épocas pasadas,remueva las estructuras mentales democráticas con el fin de evolucionar las instituciones existentes y erradicar ciertos comportamientos.
Esta revolución no debe ser excluyente (ser para elites), sinoque debe tener la fuerza necesaria para llegar a todos los estratos de la sociedad, su mejor vía de actuación es por medio de la educación. Nace por tanto una nueva concepción de la educación, que sindesmerecer valores pasados, complementa el concepto de educación introduciendo una visión cívica que faculte al ser humano hacia la creación de una ciudad democrática encargada de desarrollar lagestión de los asuntos públicos y con capacidad para distinguir entre lo justo y lo injusto.
La “educación cívica” busca una ruptura con los estereotipos de cada tribu o etnia, para llegar a comprendercon más accesibilidad las demandas sociales o aquellas situaciones que bloqueen los derechos y deberes de una sociedad democrática ( persigue regímenes autocráticos u oligárquicos)cuyo poder radica en que no hay especialistas en mandar ni especialistas en obedecer sino que todos los ciudadanos debemos ejercer alternativamente ambos papeles, participando en un gobierno que...