el valor del educar
Páginas: 3 (675 palabras)
Publicado: 6 de abril de 2013
LO QUE MAS LLAMO LA ATENCIÓN DE LA CARTA:
Que Nos enseña a no utilizar nuestra popularidad para fines egoístas. Él lo utilizó para acabar con la esclavitud y preservar la unión. Dondequiera queestemos en la vida, tenemos que usar el poder que tenemos para propósitos muchos más grandes que nosotros mismos.
Lincoln nos entrega sus Discursos de inauguración y en segundo lugar, uno de losmás grandes discursos de la historia humana. Él dice en éstas magníficas líneas que definen su visión política y espiritual, y que nos guía todavía en la Actualidad:
"Con malicia hacia nadie, concaridad para todos, con firmeza en el derecho,
Como Dios nos da a entender el derecho, esforcémonos por terminar el trabajo que hemos empezado en el lugar donde se encuentren; para vendar las heridasde la nación; para cuidar de él que se han llevado a la batalla, por su viuda, y por su huérfano para hacer todo lo que se pueda para lograr y apreciar una paz justa, y una paz duradera entre nosotrosy también con todas las naciones".
¿QUÉ RELACIÓN TIENE LA CARTA CON LOS TEMAS VISTOS EN LA TELECLASE? ¿A QUÉ TE INVITA LA CARTA, QUÉ MENSAJE TE DEJA?
A que todos como ser humanos debemosutilizar nuestro conocimiento y nuestro valor humanitario con fines especifico s a enseñar a valorarnos como personas y así divulgarlo ya no seamos maestros o bien estemos preparándonos para ello.Ser personas echadas palante como lo decimos de hoy en día a lo bueno a lo legal y valorativo.
¿QUÉ ES PARA TI ÉTICA DEL EDUCADOR?
El ser maestro es una vocación de toda la vida; dentro ofuera de las aulas de clases; es la permanente disposición de apoyar a nuestros alumnos o ex-alumnos sin esperar dádiva o recompensa; crecemos llenos de satisfacción cuando ellos crecen y nossuperan.
No se puede inculcar valores en los alumnos si el maestro no los tiene o no los practica, lo que viene siendo lo mismo: valores como la honestidad, el compromiso, solidaridad, la cooperación,...
Que Nos enseña a no utilizar nuestra popularidad para fines egoístas. Él lo utilizó para acabar con la esclavitud y preservar la unión. Dondequiera queestemos en la vida, tenemos que usar el poder que tenemos para propósitos muchos más grandes que nosotros mismos.
Lincoln nos entrega sus Discursos de inauguración y en segundo lugar, uno de losmás grandes discursos de la historia humana. Él dice en éstas magníficas líneas que definen su visión política y espiritual, y que nos guía todavía en la Actualidad:
"Con malicia hacia nadie, concaridad para todos, con firmeza en el derecho,
Como Dios nos da a entender el derecho, esforcémonos por terminar el trabajo que hemos empezado en el lugar donde se encuentren; para vendar las heridasde la nación; para cuidar de él que se han llevado a la batalla, por su viuda, y por su huérfano para hacer todo lo que se pueda para lograr y apreciar una paz justa, y una paz duradera entre nosotrosy también con todas las naciones".
¿QUÉ RELACIÓN TIENE LA CARTA CON LOS TEMAS VISTOS EN LA TELECLASE? ¿A QUÉ TE INVITA LA CARTA, QUÉ MENSAJE TE DEJA?
A que todos como ser humanos debemosutilizar nuestro conocimiento y nuestro valor humanitario con fines especifico s a enseñar a valorarnos como personas y así divulgarlo ya no seamos maestros o bien estemos preparándonos para ello.Ser personas echadas palante como lo decimos de hoy en día a lo bueno a lo legal y valorativo.
¿QUÉ ES PARA TI ÉTICA DEL EDUCADOR?
El ser maestro es una vocación de toda la vida; dentro ofuera de las aulas de clases; es la permanente disposición de apoyar a nuestros alumnos o ex-alumnos sin esperar dádiva o recompensa; crecemos llenos de satisfacción cuando ellos crecen y nossuperan.
No se puede inculcar valores en los alumnos si el maestro no los tiene o no los practica, lo que viene siendo lo mismo: valores como la honestidad, el compromiso, solidaridad, la cooperación,...
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