El Venado

ERGONOMIA
DEFINICION: ciencia que produce e integra el conocimiento de las ciencias humanas para adaptar los trabajos, sistemas, productos y ambientes a las habilidades mentales y físicas así como alas limitaciones delas personas
Busca al mismo tiempo salvaguardar la seguridad, la salud y el bienestar mientras optimiza la eficiencia y el comportamiento, dejar de considerar los principios dela ergonomía llevara a diversos efectos negativos que en general se expresan en lesiones, enfermedad profesional, o deterioros de productividad y eficiencia.
APLICACIONES: su objetivo es común setrata de adaptar los productos, las tareas, las herramientas; los espacio y el entorno en general a la capacidad y necesidades de las personas, de manera que mejoren la eficiencia seguridad y bienestar delos consumidores, usuarios o trabajadores.
ERGONOMICA PARA DOCENTES:
Análisis del ambiente de trabajo y prevención de riesgos.

La ergonomía no sólo tiene que ver con la comodidad de las mesasy las condiciones ambientales del trabajo (calefacción, ruido, iluminación), sino que está íntimamente relacionada con la organización: horarios, descanso, cómo nos llega la información, cómo estamosde cohesionados, como hacemos llegar las dimanadas, el tipo de liderazgo de nuestro equipo directivo, etc. No es cuestión de cambiar sólo la silla, sino también de aprender a sentarse. 

Una buenagestión de la ergonomía podría aumentar nuestra satisfacción, salud y rendimiento laboral. 

Este libro contribuye a ello, mostrándole al educador los procedimientos y los factores físicos ypsicológicos que harán más positivo, satisfactorio y eficientes su quehacer profesional. 

CONTENIDO: 
Primer parte: Análisis ergonómico de la docencia. 
1. Insatisfacción y malestar docente 
Losdocentes, colectivo de alto riesgo. 
Importancia de definir el malestar docente. 
Trastornos de los docentes, necesidad de prevención. 
Algunas causas del malestar del profesorado. 

2. La visión...