El Vencedor Esta Solo

Desarrollo psicosocial en la niñez temprana

Autoconcepto: sentido del yo: imagen mental descriptiva y evaluativa de las capacidades
y Característicaspropias

Autodefinición: conjunto de características usadas para describirse a uno mismo.

Representaciones en la terminología neopiagetana, segunda etapa en el desarrollo de laÚnicas: autodefinición, en la cual los niños se describen en términos de
Características individuales, no conectadas y en términos detodo o
Nada

Yo real: el yo que uno es en realidad.

Yo ideal: el yo que a uno le gustaría ser.Comprensión de comprenderlas ayuda a los niños a dirigir su conducta en situaciones
Las emociones. Sociales y hablar acerca de los sentimientos.

Iniciativa frente tercera etapa deldesarrollo psicosocial de erikson en la cual los niños
A culpa: equilibran el deseo de seguir sus metas y las reservas morales que
Puedenimpedirles llevarlas a cabo.

Autoestima: el juicio que hace un apersona acerca de su propio valor.

Identidad de conciencia, desarrollada en la niñez temprana, de que uno eshombre o
Género: mujer.

Roles de género: conductas, intereses, actitudes, habilidades y rasgos que una cultura
Considera apropiados paralos hombres o para las mujeres.

Tipificación del proceso d e socialización por el cual los niños aprenden a una edad
Género: temprana los roles de géneroapropiados.

Estereotipos de generalizaciones preconcebidas acerca de la conducta del rol masculino
Género: O femenino.

Identificación: en la teoría freudiana,...