El Verano Feliz De La Señora Forges

ESPAÑOL I

GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DE LA PRODUCCIÓN FINAL
INFORME DE LECTURA DE UNA OBRA LITERARIA

1. Presentación (carátula o portada del trabajo)
[pic]


2. Introducción (indicar de qué trata la actividad o análisis realizado). Datos bibliográficos de la obra y de otras fuentes consultadas para su análisis.
El cuento trata acerca de dos niños quienes quedan al cuidado deuna institutriz alemana llamada la señora Forbes,   la cual es elegida por su padre, un hombre caribeño que se obsesiona por la cultura europea y mientras se dirige a un crucero cultural con su esposa, deja al cuidado de esta mujer a sus dos hijos.   En torno a esta situación se desarrollan una serie de acontecimientos que nos muestran como la señora Forbes se dedica a imponer un régimen y unasnormas que no son aceptadas por los niños, los cuales estaban acostumbrados a una vida totalmente diferente en la cual esperaban con ansiedad que llegara el verano para disfrutarlo plenamente sin ninguna presión;   sin embargo este verano fue totalmente diferente y la señora Forbes que demostraban durante el dia ser una mujer ejemplar, en las noches trataba de despojarse de esa vida perfecta yrealizaba actividades que nada tenían que ver con las buenas normas que enseñaba, dejando al descubierto el lado oscuro que poseía.






3. Datos biográficos del autor de la obra analizada. (un máximo de media página)
Gabriel García Márquez nació en Aracataca (Magdalena), el 6 de marzo de 1927. Creció como niño único entre sus abuelos maternos y sus tías, pues sus padres, el telegrafistaGabriel Eligio García y Luisa Santiaga Márquez, se fueron a vivir, cuando Gabriel sólo contaba con cinco años, a la población de Sucre, donde don Gabriel Eligio montó una farmacia y donde tuvieron a la mayoría de sus once hijos.
Los abuelos eran dos personajes bien particulares y marcaron el periplo literario del futuro Nobel: el coronel Nicolás Márquez, veterano de la guerra de los Mil Días, lecontaba al pequeño Gabriel infinidad de historias de su juventud y de las guerras civiles del siglo XIX, lo llevaba al circo y al cine, y fue su cordón umbilical con la historia y con la realidad. Doña Tranquilina Iguarán, su cegatona abuela, se la pasaba siempre contando fábulas y leyendas familiares, mientras organizaba la vida de los miembros de la casa de acuerdo con los mensajes que recibía ensueños: ella fue la fuente de la visión mágica, supersticiosa y sobrenatural de la realidad. Entre sus tías la que más lo marcó fue Francisca, quien tejió su propio sudario para dar fin a su vida.
Gabriel García Márquez aprendió a escribir a los cinco años, en el colegio Montessori de Aracataca, con la joven y bella profesora Rosa Elena Fergusson, de quien se enamoró: fue la primera mujer que loperturbó. Cada vez que se le acercaba, le daban ganas de besarla: le inculcó el gusto de ir a la escuela, sólo por verla, además de la puntualidad y de escribir una cuartilla sin borrador.


4. Análisis del Contenido de la Obra


a) Tema central de la obra (Sintetizar en una frase)


EL VERANO FELIZ DE LA SEÑORA FORBES

b) Explica la relación del título con el contenido.Este cuento trata sobre como una imposición puede causar odio y rencor en otras personas, y nos relata acerca de unos padres que tuvieron que salir de viaje por negocios y dejar a los niños al cuidado de la señora Forbes, quien era muy estricta en cuanto a la forma de hacer cumplir sus reglas, cosa que a los niños no les agradaba, por eso ellos buscaron una manera de vengarse y decidieronenvenenarla, pero para sorpresa de ellos, fue que al regresar a la casa la encontraron muerta a causa de 27 puñaladas. En este cuento el autor utiliza un lenguaje literario coloquial para mejor comprensión de sus lectores.

Tiene una gran relación entre emisor y receptor, porque intenta enseñarnos sobre dos cosas, en primer lugar que no se puede tratar a los niños como si fueran adultos y en...