El verbo

El verbo "to do" en inglés puede funcionar como verbo ordinario, con el significado de "hacer", o como verbo auxiliar. Su declinación en el presente del indicativo (simple present) es la siguiente: 
Simple Present del verbo "To Do" |
Yo hago | I do |
Tu haces | You do |
El/ella hace | He/she/it does |
Nosotros hacemos | We do |
Vosotros hacéis | You do |
Ellos/ellas hacen | They do|
| |

En el pasado simple (simple past) tiene una única forma: 
Simple Present del verbo "To Do" |
Yo hice | I did |
Tu hicíeste | You did |
El/ella hizo | He/she/it did |
Nosotros hicímos | We did |
Vosotros hicisteis | You did |
Ellos/ellas hicieron | They did |
| |

Como verbo ordinario con el significado de "hacer" hay que distinguirlo de otro verbo, "to make", quetambién se traduce en castellano por "hacer", aunque este último con un significado de "fabricar": 
I did my job. | Yo hice mi trabajo |
I made a cake. | Yo hice un pastel |
What areyou doing this evening? | ¿Qué haces esta tarde? |
She made that table. | Ella hizo esa mesa |

Como verbo auxiliar, se utiliza para construir las formas negativas y de interrogación del presente y del pasadosimple: 
I don't know that. | Yo no se eso |
I didn´t answer correctly. | No contesté correctamente |
Do you go to the cinema? | ¿Vas al cine? |
Didn't you see that film? | ¿No viste esa película? |

Como se puede observar, en las formas negativas se suelen utilizar contracciones: 
Do not | Don't |
Does not | Doesn't |
Did not | Didn't |

Otro uso del verbo "to do" es para evitarla repetición de un verbo que se acaba de mencionar, especialmente en la contestación de preguntas: 
Do you like coffee? | Yes, I do |
Did you play tennis? | Yes, I did |
He likes music... | ... and so do I ( = I like music too) |

will/shall | To be = Ser, estar | To have = tener, haber | To do = hacer |
Future | Present | Past | Present | Past | Present | Past |
I will/shall | I am| I was | I have | I had | I do | I did |
You will | You are | You were | You have | You had | You do | I did |
He will | He is | He was | He has | He had | He does | He did |
She will | She is | She was | She has | She had | She does | She did |
It will | It is | It was | It has | It had | It does | It did |
We will/shall | We are | We were | We have | We had | We do | We did |
Youwill | You are | You were | You have | You had | You do | You did |
They will | They are | They were | They have | They had | They do | They did |

I have done my exercises (He hecho mis ejercicios)
They haven´t bought a new car (Ellos no han comprado un coche nuevo)
Have you ever been there? (¿Has estado alguna vez allí?)
We haven´t arrived yet (No hemos llegado todavía)
I have had anaccident (He tenido un accidente)

Los sustantivos se clasifican en dos grupos: el primero son los nombres propios. Éstos designan a una determinada persona, animal o cosa (Juan, Sara, Pedro...). El segundo grupo son los nombres comunes, que se dividen a su vez en concretos y abstractos.
Los nombres abstractos designan grupos de personas, animales o cosas con características comunes (pez, persona,coche...). Los nombres abstractos designan conceptos fabricados por el hombres (belleza, juventud, bueno, malo...).
Por otra parte, estos nombres pueden ser contables o no contables. Una forma de reconocerlos es el hecho de que a los contables se les puede anteponer un numeral, sin que la frase pierda su sentido. Observa los siguientes ejemplos:
one girl, two girls. -> una chica, dos chicas.one orange, two orange. -> una naranja, dos naranjas.
Los nombres contables si tienen sentido con un numeral delante; en cambio, los no contables carecen de sentido al ponerle el numeral. No podemos decir cosas como una leche, tres aguas... La consecuencia de esto es que a los no contables siempre le acompaña el verbo en forma singular.
Incontables | Contables |
How much? - ¿Cuánto? |...