El Verbo

Guía de Aprendizaje 8º Año.
El Verbo
1. El verbo: parte variable de la oración, que expresa acción, estado o existencia, indicando casi siempre el tiempo y la persona. Es la parte más importante de la oración; no puede faltar en ella, aún cuando esté tácita o sobreentendida.
Por sus terminaciones, los verbos se clasifican en:
* Verbos de la Primera Conjugación (terminados en ar)
*Verbos de la Segunda Conjugación (terminados en er)
- Verbos de la Tercera Conjugación (terminados en ir)
Todas las formas verbales constan de radical y disinencias.
* El radical es la parte del verbo que, regularmente, se mantiene sin variación alguna y denota la idea general del verbo.
Ejemplo: am – ar
radical
* Las desinencias del verbo son las letras que se añaden al radical paraexpresar el modo, tiempo, número y persona.
Ejemplos: am- é
am – aste
desinencias
Nota: para identificar el radical y las desinencias de un verbo, hay que ponerlo en infinitivo y separar la terminación que solo puede ser ar, er, ir.
Ejemplos: Cant – ar
Tem – er
Part – ir
4.1 Conjugación: Conjugar un verbo es hacerlo pasar por todas las variaciones que sufre el verbo para indicar losdiferentes modos, tiempos, números y personas.
4.2 Accidentes gramaticales del verbo: Los accidentes gramaticales del verbo son: modo, tiempo, número, persona, voz.
- Modo: es la propiedad que tiene el verbo de indicar como se realiza la acción.
Los modos del verbo son: Indicativo, Subjuntivo, Imperativo y las Formas no Personales.
* Modo indicativo: indica acción real, concreta e independiente.Denota efectividad en la acción. Tiene cinco tiempos simples y cinco tiempos compuestos.
Ejemplos: Yo canto en estos momentos.
El verbo indica que estoy realizando realmente la acción de cantar.
Comí anoche.
El verbo indica que realicé efectivamente la acción de comer.
Bailaré en un teatro.
El verbo indica que realizaré ciertamente la acción de bailar.
* Modo subjuntivo: indica que laacción es incierta y dependiente de otra. La acción se presenta dudosa y subordinada a una circunstancia de deseo, ruego o temor.
Ejemplos: Mi madre desea que yo estudie.
Espero que venga mañana.
* Modo imperativo: expresa mandato, ruego, orden de ejecutar una acción.
Ejemplos: Canta tú ahora.
Bailad vosotros.
* Formas no personales: son aquellas que denotan vaguedad, abstracción y noadmiten variaciones de género y de número en su terminación para distinguir las personas.
Ejemplos: Cantar infinitivo
Cantando gerundio
Cantado participio

Ejercicios
1. Subraye el radical de las siguientes formas verbales.
1. Escuchaste | 1. Viviré | 1. Repasaría |
1. Temerán | 1. Galopó | 1. Asustaste |
1. Confiaba | 1. Dejaré |1. Mirabas |
1. Cantara | 1. Tomarás | 1. Juntó |
1. Pintarías | 1. Gritan | 1. Llorábamos |
1. Indique en qué modo se encuentran las formas verbales que aparecen a continuación.
1. Contaste | 2. peleó | 3. dibujan |
4. pintaron | 5. mirara | 6. hablaría |
7. cante | 8. escribiese | 9. corremos |
10. extravié |11. beben | 12. escuchan |

3. Subraye las formas verbales de las siguientes oraciones e indique el modo en que se encuentran.
1. Sebastián estudiará ingeniería. | 2. Cristián compró un regalo para su hermana. |
3. Él regalará flores a su prometida. | 4. Espero que llegues temprano. |
5. Ojalá no te atrases. | 6. Cantaría si alguien me lo pidiera. |
7. Temoque no querrá venir. | 8. Sal de aquí, inmediatamente. |
9. Mi padre siempre esperó que yo publicara esa novela. | 10. Los poemas que leíste son muy antiguos. |
- Personas y número del verbo:
* La persona: es el accidente gramatical que consiste en modificar la terminación del verbo para indicar quién ejecuta la acción.
Se denominan, primera, segunda y tercera, respectivamente, y...