El verbo
Páginas: 2 (389 palabras)
Publicado: 27 de enero de 2015
Física y Química
Interpretación y resolución de problemas, utilizando conceptos y ecuaciones del MRUV relacionados con situacines de la vida cotidiana.
Resolver la Actividad Integradora “Sube yBaja modernos.” Resolver la guía de trabajo)
-Libro de texto Ciencia, Salud y Medio Ambiente, Editorial Santillana, paginas 24 a la 29.
Sugerencias de direcciones en internet:www.profesorenlinea.cl/fisica/Movimiento_Concepto.html
www.transparenciaactiva.gob.sv/tag/sitramss/
Para el 8°”A Jueves 22 de enero.
8° “B”
Viernes 23 de enero.
y 8° “C
Miércoles 21 de enero.En la hora correspondiente a Ciencia Física.
Folder tamaño carta con fastaner, color.
Debe escribir portada que contenga datos personales y de la asignatura.
Prof. Rafael Antonio Gómez Muñoz.Guía de trabajo sobre Actividad Integradora “Sube y baja modernos.”
Indicación: Lee el siguiente portador textual y soluciona las cinco dificultades a partir de la aplicación de los contenidossobre Cinemática.
Texto:
El señor Pérez, su esposa María y sus hijos Carlos (que estudia octavo grado), Ándres y Renévan al centro comercial Metrocento. Carlos notó que para ir desde el primero al segundo piso por la escalera eléctrica, que mide 8 metros de largo, tardó 10 segundos. Subieron al ascensor para ir altercer piso, y de nuevo Carlos notó que, con una capacidad máxima de 500 kg y siendo la altura de cada piso de unos 4 metros, el elevador tardó 2 segundos en subir con una velocidad constante. Parapoder llegar al centro comercial, abordadon la unidad tre del SITRAMSS desde la estación Antekirta, en el bulevar del Ejercito. El joven se pregunta:
1-Tomando en cuenta que, en ambas máquinas, elmovimiento es con velocidad constante, determina la velocidad que tienen la escalera y el ascensor; ¿Cuántos newton son los 500 kg?;
2-Calcula el peso máximo que puede soportar el elevador, a...
Interpretación y resolución de problemas, utilizando conceptos y ecuaciones del MRUV relacionados con situacines de la vida cotidiana.
Resolver la Actividad Integradora “Sube yBaja modernos.” Resolver la guía de trabajo)
-Libro de texto Ciencia, Salud y Medio Ambiente, Editorial Santillana, paginas 24 a la 29.
Sugerencias de direcciones en internet:www.profesorenlinea.cl/fisica/Movimiento_Concepto.html
www.transparenciaactiva.gob.sv/tag/sitramss/
Para el 8°”A Jueves 22 de enero.
8° “B”
Viernes 23 de enero.
y 8° “C
Miércoles 21 de enero.En la hora correspondiente a Ciencia Física.
Folder tamaño carta con fastaner, color.
Debe escribir portada que contenga datos personales y de la asignatura.
Prof. Rafael Antonio Gómez Muñoz.Guía de trabajo sobre Actividad Integradora “Sube y baja modernos.”
Indicación: Lee el siguiente portador textual y soluciona las cinco dificultades a partir de la aplicación de los contenidossobre Cinemática.
Texto:
El señor Pérez, su esposa María y sus hijos Carlos (que estudia octavo grado), Ándres y Renévan al centro comercial Metrocento. Carlos notó que para ir desde el primero al segundo piso por la escalera eléctrica, que mide 8 metros de largo, tardó 10 segundos. Subieron al ascensor para ir altercer piso, y de nuevo Carlos notó que, con una capacidad máxima de 500 kg y siendo la altura de cada piso de unos 4 metros, el elevador tardó 2 segundos en subir con una velocidad constante. Parapoder llegar al centro comercial, abordadon la unidad tre del SITRAMSS desde la estación Antekirta, en el bulevar del Ejercito. El joven se pregunta:
1-Tomando en cuenta que, en ambas máquinas, elmovimiento es con velocidad constante, determina la velocidad que tienen la escalera y el ascensor; ¿Cuántos newton son los 500 kg?;
2-Calcula el peso máximo que puede soportar el elevador, a...
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