EL VERDADERO APRENDIZAJE

EL VERDADERO APRENDIZAJE
(ENSAYO)
El proceso de enseñanza aprendizaje se concibe como el espacio en el cual el principal protagonista es el estudiante y el docente cumple con una función defacilitador de los procesos de aprendizaje. Son los estudiantes quienes construyen el conocimiento a partir de sus experiencias y reflexionar sobre ellas, de intercambiar sus puntos de vista con suscompañeros y el docente. En este espacio, se pretende que el niño, niña o joven disfrute el aprendizaje y se comprometa con un aprendizaje, donde son indispensable los ambientes de aprendizaje, suselementos y sus actores (estudiantes y docentes), El desafío en un ambiente de aprendizaje es integrar los elementos mencionados anteriormente, relacionarlos sistemáticamente y lograr que sea eficaz yeficiente en el cumplimiento de los objetivos de dicho ambiente. Sus componentes son; actividades, herramientas (mentales y físicas), actores (docentes y estudiantes), ambientes socio-culturales y las normassociales que rigen su comportamiento y el ultimo los componentes pedagógicos.
Los ambientes de aprendizaje son una serie de condiciones favorables dispuestas en un escenario, fomenta competenciascomo la autonomía, la creatividad, la investigación, el trabajo en equipo y la resolución de problemas, los principios pedagógicos utilizados en este tipo de ambientes son condiciones esenciales paramejorar la calidad educativa, entre ellos; favorecer la inclusión, el trabajo en colaboración, el uso de materiales educativos adecuados, planificación para potenciar el verdadero aprendizaje, centrarla atención siempre en el ESTUDIANTE y evaluar para aprender. Además estos ambientes de aprendizaje son entornos que favorecen la motivación, la comunicación, la interactividad, etc.
Por otro ladopara el aprendizaje si es muy importante el contexto, pues los niños o niñas que están en entornos adecuados, es decir que suplen todo tipo de necesidades son niños y niñas que en sus procesos de...